Sākoties jaunajam mācību gadam, pedagogi arvien vairāk iekļauj mākslīgo intelektu (MI) savās klasēs. Lai palīdzētu skolotājiem pārvietoties šajā jaunajā MI ainavā, šeit ir pieci soļi, lai sāktu: 1. Sāciet pamazām, pakāpeniski izpētot MI rīkus un lietojumprogrammas savā tempā. Šī pieeja ļauj jums iegūt pārliecību un iepazīties ar MI iespējām, nejūtoties pārslogotiem. 2. Sāciet, izmantojot MI, lai personalizētu mācību pieredzi saviem studentiem. Izmantojiet MI darbinātos satura veidošanas rīkus, lai izstrādātu aizraujošus mācību materiālus un individuālus mācību resursus. Šie rīki var palīdzēt ātri un efektīvi diferencēt studentu materiālus. 3. Izprotiet savas skolas esošās politikas un pieejamo atbalstu MI integrācijai. Nodrošiniet atbilstību skolas politikai un meklējiet padomu no kolēģiem pedagogiem, kuri veiksmīgi izmantojuši MI. 4.

Uzturiet caurspīdību ar saviem studentiem, iekļaujot MI klasē. Uzsvērt sadarbību, aicinot studentus dalīties savos pieredzē un MI lietošanā. Uzticības veidošana, izmantojot atklātu komunikāciju, var bagātināt mācību pieredzi. 5. Sadarbojieties ar kolēģiem dažādos priekšmetos un klašu grupās, lai dalītos ar atziņām un pilnveidotu savu pieeju MI integrācijai. Mācoties viens no otra, jūs varat pāriet no prakses uz pārliecinošu īstenošanu. Atcerieties, mērķis nav kļūt par MI ekspertu, bet gan uzbūvēt kompetenci un pārliecību par MI izmantošanu kā līdzekli mācību un mācīšanās uzlabošanai. Pieņemiet MI ar zinātkāri un atvērtību, eksperimentējiet ar dažādiem rīkiem un esiet gatavi mācīties no kļūdām. MI ir šeit, lai paliktu, tāpēc tā pieņemšana kā daļa no akadēmiskā procesa ir būtiska. (Šī raksta otrā daļa, kurā iekļauti soļi no seši līdz desmit, tiks publicēta sestdien, 2024. gada 24. augustā. )