Подпишитесь на ежедневные обновления последних новостей в сфере рынков, технологий и бизнеса. Использование искусственного интеллекта (ИИ) набирает обороты в различных отраслях, включая образование. Согласно отчету, мировой рынок ИИ в образовании прогнозируется достичь 88, 2 миллиарда долларов к 2032 году. Некоторые специалисты высказывают опасения относительно потенциальных недостатков ИИ в классах, таких как мошенничество и распространение неправильной информации, но инициативы, подобные Classroom-ready Resources about AI for Teaching (CRAFT), работают над заполнением пробелов в знаниях. CRAFT, разработанный аспирантами станфордской школы образования, стремится предоставить учителям старших классов адаптивные ресурсы по ИИ. Грамотность в области ИИ должна включать понимание как продуктивных применений, так и областей осторожности.

Преподаватели, такие как Мэтью Ратц, успешно внедряют инструменты ИИ, такие как Copy. ai и Jasper, в свои классы, обучая студентов этичному использованию ИИ. Тем не менее, существуют опасения относительно этических последствий, включая расовую предвзятость, а также отсутствия регулирования использования ИИ в образовании. Несмотря на эти опасения, спрос на знания в области ИИ увеличивается среди студентов в связи с перспективами будущей работы. Важно критически подходить к ИИ, используя его как инструмент, а не слепо полагаться на сгенерированную информацию. Программы, подобные CRAFT, занимаются преодолением разрыва между энтузиазмом учителей по отношению к ИИ и их способностью эффективно интегрировать его в свои учебные планы. Станфорд планирует разработать внутреннюю программу стажировки и расширить учительскую программу феллоушипа через CRAFT, чтобы обеспечить включение вклада педагогов со всей страны.