Ved at klikke på "Tilmeld", accepterer du vores servicevilkår og privatlivspolitik. Du kan til enhver tid afmelde dig gennem præference-siden eller ved at klikke på "afmeld" i e-mailen. Få adgang til personlige emner på farten med vores app. Download nu. Tilmeld dig for at modtage daglige opdateringer om de nyeste historier inden for markeder, teknologi og forretning. Læs forhåndsvisning. Da ChatGPT blev introduceret i 2022, syntes dets primære brug at være at skrive terminsopgaver, hvilket skabte udfordringer for undervisere. Men efterhånden som generativ AI bliver mere udbredt, viser det sig at være mere end blot en hjælp til lektieløsning. Nyere fund tyder på, at chatbots og generativ AI er meget nyttige for studerende, der søger hjælp til skrivning.

The Washington Post analyserede et datasæt af AI chatbot-samtaler og opdagede, at den mest almindelige brug var "kreativ skrivning og rollespil" (21%). Hjælp til lektier var den næstmest populære kategori med 18%. Denne information, kombineret med rapporter om OpenAI's udvikling af et vandmærkeværktøj til at opdage AI-genereret tekst, understøtter yderligere opfattelsen af, at studerende bruger disse teknologier til akademiske formål, hvilket potentielt inkluderer snyd. Selvom OpenAI endnu ikke har frigivet værktøjet på grund af bekymringer om potentielle konsekvenser for ikke-engelsktalende, afslørede en undersøgelse de foretog, at størstedelen af ChatGPT-brugere mener, at snydedetektering kunne føre til falske anklager. Undersøgelsen indikerede også, at mange brugere ville reducere deres brug, hvis vandmærker blev implementeret i ChatGPT, mens en konkurrent manglede sådanne foranstaltninger. Derudover antyder anekdotiske beviser, såsom kommentarer på sociale medier og nedgangen i brugen af ChatGPT i sommerferien, at studerendes engagement er en betydelig faktor i populariteten af disse AI skriveværktøjer. På trods af de forskellige positive og unikke anvendelser af generativ AI-tekstskabelse, er det rimeligt at stille spørgsmålstegn ved dens nytte ud over at hjælpe med lektier. Dog kan personlige fordomme som forfatter og bekymringer om jobsikkerhed påvirke denne skepsis.