Најновата иновација на Khan Academy, Khanmigo, е онлајн тутор поддржан од вештачка интелигенција, дизајниран да ја револуционизира образованието во Америка со подобрување на ефикасноста на наставниците и подобрување на ученичкото учење. Развиен во соработка со OpenAI, Khanmigo им помага на образователи како Мелиса Хигасон од средното училиште Хобарт, Индијана, со создавање сеопфатни планови за часови за неколку минути. Оваа алатка им овозможува на учениците да комуницираат со вештачка интелигенција на своите лаптопи, олеснувајќи подлабоко разбирање на предметите преку поставување соодветни прашања наместо само обезбедување одговори. Основачот на Khan Academy, Сал Кан, има за цел да го демократизира персонализираното учење со помош на вештачка интелигенција, слично како да имаат личен тутор за секој ученик, изедначувајќи го образовното поле. Khanmigo сега се тестира во 266 училишни окрузи во САД за различни предмети, од хемија до англиски јазик. Khan Academy обезбедува приватност на податоците на учениците, користејќи повратни информации за подобрување на Khanmigo додека избегнува споделување податоци со надворешни компании.

Вештачката интелигенција ефикасно детектира плагијат и дури обезбедува детализирани критики на есеи, помагајќи им на учениците да развијат вештини за критичко размислување, и покрај некои предизвици во фаќање грешки. Иако Khanmigo чини $15 по ученик годишно за покривање на трошоците за компјутерска обработка, неговиот потенцијал да ги трансформира динамиките на училницата е огромен. Грег Брокман од OpenAI демонстрираше претстојни функции, вклучувајќи технологија за визија која може да обезбеди повратна информација во реално време и поддршка за учење. Сал Кан ги уверува образователите дека вештачката интелигенција нема да ги замени, туку ќе ја подобри нивната способност за поврзување и разбирање на учениците, поттикнувајќи средина слична на личен тутор. Како што оваа технологија се развива, интеграцијата има за цел да ги поддржи наставниците, а не да ги замени, оптимизирајќи ги образовните интеракции и збогатувајќи ги искуствата на учениците.