David Kim, Kuzey Karolina Üniversitesi-Çapraz Şapel'de bilgisayar bilimi alanında okuyan bir öğrencidir. 326 iş başvurusu yapmış ancak bunlardan yalnızca üçüyle mülakat aşamasına geçmeyi başarmıştır. Kim, alanındaki rekabetin hem ekonomiye, hem de yapay zeka (YZ) teknolojisinin yükselişine bağlı olduğuna inanmaktadır. Kim, YZ'nin işleri otomatik hale getireceğinden endişe duymakta ve YZ ile şekillenen iş piyasasına uyum sağlamanın gerekliliğinin farkındadır. Ekonomi ve siyaset bilimi öğrencisi olan Sarayu Thondapu, hukuk mesleklerine YZ'nin etkisinden endişe duymaktadır. YZ'ye aşırı derecede bağımlı olmanın, hukuki kariyerine başlamak istediği nedenle arasındaki bağı koparacağından endişelidir. Hem Kim hem de Thondapu, rekabetçi olabilmek için eğitimlerine teknoloji ve ek çalışmaları dahil etmektedir.

YZ çağında üniversite diplomalarının değeri tartışılmaktadır. Google'ın kariyer sertifikaları ve Duke Üniversitesi'nin YZ Yüksek Mühendislik programı gibi alternatif programlar ortaya çıkmaktadır. Duke Üniversitesi'ndeki YZ programında öğrenci olan Jared Bailey, yatırım getirisi adil olan alanları izlemenin hala mümkün olduğuna inanmaktadır. Editör Erin Servais gibi bazı kişiler, YZ'yi benimsemiş ve kariyerlerine entegre etmiştir. Servais, editörlere ChatGPT gibi YZ programlarını nasıl kullanacaklarını öğretmekte, insan denetimi ve kaliteli, gerçek içerik sağlama ihtiyacını vurgulamaktadır. UNC-CH'deki bir profesör olan Scott Geier, öğrencilerin rekabetçi ve güncel olmak için YZ ile çalışmaları gerektiğini önermektedir. Sonuç olarak, YZ daha fazla görev üstlense de insan katılımı ve adaptasyonunun önemini korumaktadır.