Un nouveau projet de loi bipartisane de la Chambre a été introduit, obligeant la Fondation nationale pour la science (NSF) et d'autres agences fédérales concernées à fournir des fonds pour la recherche et le développement en intelligence artificielle (IA) aux collèges ou universités historiquement noirs, collèges ou universités tribaux, et institutions au service des minorités. La loi Expanding AI Voices, coparrainée par les représentants Valerie Foushee (D-N. C. ) et Frank Lucas (R-Okla. ), vise à soutenir une communauté de recherche interdisciplinaire diversifiée axée sur l'innovation en IA grâce à la création de capacités et aux partenariats dans les établissements d'enseignement supérieur et autres organisations. Le projet de loi vise spécifiquement à étendre les compétences en IA dans les populations historiquement sous-représentées dans les sciences, la technologie, l'ingénierie et les mathématiques (STEM). Selon le texte du projet de loi partagé avec FedScoop, les établissements éligibles à ces fonds incluent les HBCUs, TCUs, MSIs et les organisations à but non lucratif concernées. Pour être éligibles, les établissements d'enseignement supérieur ne doivent pas figurer parmi les principaux établissements de recherche en termes de dépenses fédérales en R&D au cours des trois années précédant l'attribution. Le représentant Foushee a déclaré que le projet de loi vise à autonomiser et à soutenir une main-d'œuvre diversifiée préparée à relever les opportunités et les défis apportés par l'IA.

En exploitant les talents des MSIs, HBCUs et TCUs à travers le pays, y compris ceux de la Caroline du Nord, le projet de loi cherche à montrer la voie et à inspirer les autres à suivre l'exemple. Selon la législation proposée, le directeur de la NSF serait responsable de contacter les établissements éligibles, de les encourager à postuler pour les récompenses et d'impliquer les participants des communautés mal desservies et traditionnellement sous-représentées dans les STEM. Les établissements qui reçoivent ces récompenses seraient chargés d'utiliser les fonds pour réaliser au moins un projet lié à l'IA ou à l'IA. Cela pourrait impliquer l'expansion ou le développement de programmes de recherche, le recrutement de professeurs, la promotion du développement professionnel et la participation à des activités visant à renforcer les capacités par divers moyens.