Pada hari Selasa, Universiti Negeri California (CSU) mengumumkan inisiatif yang bercita-cita tinggi yang bertujuan untuk mengintegrasikan pendidikan kecerdasan buatan (AI) di seluruh 23 kampusnya, menandakan salah satu usaha yang paling komprehensif dalam pendidikan tinggi untuk mempromosikan teknologi ini. CSU berhasrat untuk menyediakan akses yang adil kepada sumber dan latihan AI, terutamanya untuk pelajar yang pelbagai, hampir separuh daripada mereka berasal dari latar belakang berpendapatan rendah dan kira-kira 30% adalah pelajar generasi pertama. Untuk memacu inisiatif ini, CSU telah bekerjasama dengan pejabat Gabenor Gavin Newsom dan syarikat teknologi besar seperti Microsoft, Meta, NVIDIA, OpenAI, Intel, LinkedIn, Amazon Web Services, dan Alphabet. Para pemimpin industri ini akan membentuk sebuah lembaga penasihat untuk mengenal pasti kemahiran AI yang penting bagi tenaga kerja dan membimbing pelaksanaannya dalam pendidikan. Mereka juga akan menawarkan latihan dan pembelajaran, memastikan pengalaman praktikal AI bagi pelajar. Canselor CSU Mildred García menekankan bahawa inisiatif ini memposisikan CSU sebagai peneraju dalam penggunaan AI yang bertanggungjawab sambil meningkatkan pengalaman pembelajaran pelajar dan menyokong penyelidikan fakulti.

Wakil industri memuji inisiatif ini sebagai model untuk kerjasama antara institusi pendidikan, kerajaan, dan sektor swasta. Idea ini timbul daripada maklum balas industri yang menunjukkan jurang kemahiran yang ketara dalam tenaga kerja AI, dengan banyak syarikat di California mengambil tenaga kerja dari luar negara disebabkan kekurangan calon tempatan yang berkelayakan. CSU mengakui terdapat "jurang digital" yang semakin meningkat di kalangan kampusnya, yang mendorong perlunya pendekatan bersatu untuk memastikan semua pelajar mendapat manfaat daripada peluang AI. CSU telah melancarkan "AI Commons Hub" yang menyediakan akses kepada alat seperti ChatGPT 4. 0, yang memudahkan pelbagai tugas pendidikan. Sesi latihan juga akan memberi tumpuan kepada penggunaan AI yang berkesan dan membina tugasan yang mendorong penglibatan yang signifikan dan bukannya bergantung kepada kandungan yang dihasilkan oleh AI. Walaupun terdapat kebimbangan tentang kemungkinan penipuan dan bias dalam AI, pemimpin CSU menekankan bahawa teknologi ini boleh meningkatkan pembelajaran dan kreativiti apabila digunakan dengan bertanggungjawab. Mereka bercita-cita untuk mempersiapkan pelajar untuk tenaga kerja yang sedang berubah dengan pesat akibat AI, dengan pengambilan untuk peranan berkaitan AI jauh melebihi pertumbuhan pekerjaan secara keseluruhan. CSU komited untuk membekalkan graduan yang mewakili 10% tenaga kerja California dengan kemahiran AI yang penting, memastikan mereka siap untuk pasaran pekerjaan masa depan dalam ekonomi yang didorong oleh AI.