هوش مصنوعی پتانسیل رفع شکاف‌های عظیم آموزشی که در سراسر جهان وجود دارد را دارد. با استفاده از تکنولوژی و هوش مصنوعی، معلمان، دانش‌آموزان و مدارس می‌توانند از ابزارهای مؤثری که تجربه آموزشی را در مقیاس بزرگ بهبود می‌بخشند، بهره‌مند شوند. استفاده از هوش مصنوعی در آموزش می‌تواند شامل پلتفرم‌های یادگیری تطبیقی متناسب با نیازهای دانش‌آموزان، ابزارهای هوش مصنوعی برای کمک به معلمان در ایجاد برنامه‌های درسی جذاب، سیستم‌های بازخورد برای بهبود روش‌های آموزشی و سیستم‌های هشدار زودهنگام برای شناسایی دانش‌آموزان پرخطر باشد. با این حال، مقابله با بحران یادگیری نیازمند ارتباطات مقرون‌به‌صرفه، آموزش معلمان در زمینه هوش مصنوعی و مهارت‌های دیجیتالی، گنجاندن سواد هوش مصنوعی در برنامه‌های درسی و غلبه بر چالش‌های نهادی است.

نقش معلمان در استفاده از تکنولوژی به‌طور هوشمندانه برای ارائه تجربه آکادمیک غنی‌تر به دانش‌آموزان بسیار حیاتی است. نابرابری در آموزش یک مسئله فشارآور است که با تفاوت‌های بین کشورها و درون کشورها همراه است و تکنولوژی ممکن است این نابرابری‌ها را بیشتر کند. برای بهره‌گیری از پتانسیل تکنولوژی و هوش مصنوعی، ضروری است که بر فاکتور انسانی در آموزش اولویت داده شود و اطمینان حاصل شود که معلمان آموزش‌دیده و متعهد با شرایط مناسب توانمند می‌شوند. سیستم‌های آموزشی باید برای استفاده مؤثر از تکنولوژی تطابق یابند و آموزش باکیفیت را برای همه دانش‌آموزان فراهم کنند.