Ang AI ay may potensyal na tugunan ang malalaking agwat sa edukasyon na umiiral sa buong mundo. Sa teknolohiya at AI, ang mga guro, estudyante, at paaralan ay maaaring makinabang mula sa mga mabisang kasangkapan na nagpapahusay sa karanasan sa edukasyon sa malawak na saklaw. Ang paggamit ng AI sa edukasyon ay maaaring magsama ng mga plataporma ng adaptibong pagkatuto na iniangkop sa mga pangangailangan ng mga estudyante, mga kasangkapan ng AI upang tulungan ang mga guro sa paglikha ng mga nakakatuwang plano ng aralin, mga sistema ng feedback upang pahusayin ang mga kasanayan sa pagtuturo, at mga sistema ng maagang babala upang matukoy ang mga estudyanteng nasa panganib. Gayunpaman, upang tugunan ang krisis sa pag-aaral, kailangan ng abot-kayang koneksyon, sanayin ang mga guro sa AI at digital na kasanayan, isama ang AI literacy sa kurikulum, at malampasan ang mga hamon sa institusyon.

Ang papel ng mga guro ay mahalaga sa matalinong paggamit ng teknolohiya upang mabigyan ang mga estudyante ng mas makulay na karanasan sa akademiko. Ang hindi pagkakapantay-pantay sa edukasyon ay isang agarang isyu, na may mga pagkakaiba sa pagitan ng mga bansa at sa loob ng mga bansa, at ang teknolohiya ay maaaring magpalala pa ng mga ito. Upang mapalakas ang potensyal ng teknolohiya at AI, mahalaga na bigyang-pansin ang tao sa edukasyon at tiyakin na ang mga sanay na guro at dedikado ay binibigyan ng tamang kondisyon. Ang mga sistema ng edukasyon ay dapat umangkop upang magamit ang teknolohiya nang epektibo at magbigay ng de-kalidad na edukasyon sa lahat ng estudyante.