Образование — это сектор, богатый данными, где бизнес ориентирован на обеспечение доступа к данным, их безопасность и доверие пользователей. Возникает вопрос: чего может достичь технология блокчейн в сфере образования?Марк Ламли, технологический консультант компании Freeths, делится своими взглядами. Новые технологии зачастую вызывают волну энтузиазма, в данный момент на первых ролях обсуждения искусственного интеллекта, в то время как блокчейн несколько лет назад также пользовался значительным вниманием. Уже сейчас блокчейн пробил себе путь в образование — области, которая должна оставаться актуальной и современной, решая первоочередные задачи по управлению данными, интеграции технологий в учебные программы для подготовки студентов к будущему — рабочему месту и обществу, использованию технологий для облегчения процесса обучения и управлению операционной деятельностью образовательных учреждений. Однако внедрение новых технологий в образование сталкивается с рядом сложностей из-за обработки чувствительных личных и академических данных, а также из-за сложности взаимодействия государственных и частных структур. Постоянной угрозой являются кибератаки и злоумышленные действия, угрожающие целостности данных. Блокчейн обладает потенциалом во многих областях, особенно в управлении данными учеников и школьными записями, которые могут передаваться между школами и органами власти, обеспечивая надежные, долговечные записи об достижениях, доступные студентам для различных целей, а также для безопасного обмена данными, что важно для обеспечения безопасности и соблюдения нормативных требований. Разработка блокчейна началась задолго до публикации белой книги Биткоина в 2008 году и выросла из области криптографии и математической теории. Его можно рассматривать как усовершенствованную систему двойной записи с криптографически защищенными блоками, образующими неизменяемый распределенный реестр, которому пользователи могут доверять без посредников. Основы безопасности важны, однако будущие вычислительные технологии, такие как квантовые компьютеры, могут поставить под угрозу такую защиту. Развитие блокчейна во многом стимулировали движения с открытым исходным кодом, во главе которых стоит Linux. Например, Hyperledger поддерживает частные блокчейны с разрешенным доступом, что способствует безопасному внедрению в образовательной сфере. В сфере существуют профессиональные квалификации и стандартизационные проекты, которые помогают в кодировании, развертывании и управлении блокчейном. Технология блокчейн обеспечивает более безопасные базы данных и потенциально более дешевое управление транзакциями, являясь фундаментальной технологией для многих образовательных услуг. Современные приложения блокчейна в образовании сосредоточены на долговечности и точности записей. Примеры включают поддержку систем учета в общих образовательных платформах; проверку дипломов и сертификатов (аккредитацию), например, цифровые квалификации MIT через платформу Blockcerts; а также управление идентификацией через концепцию самовластивого управления личностью (SSI), которая дает пользователям контроль над обменом проверяемых сертификатов, повышая конфиденциальность.

Интеграции, такие как использование Ethereum для записи подписаний соглашений с помощью DocuSign, демонстрируют расширяющуюся роль блокчейна. Смарт-контракты, автоматизирующие транзакции с помощью машиночитаемого кода, сталкиваются с проблемами безопасности, но продолжают развиваться, особенно в частных цепочках. Внедрение блокчейна вызывает правовые, технические и отраслевые вопросы. Регуляции, связанные с блокчейном, значительно отстают от его развития, поэтому важна работа существующих нормативных актов по вопросам конфиденциальности данных, кибербезопасности, закупок и контрактов. Необходимо понимать надежность технологий, планы по доступу к данным, их резервному копированию и восстановлению. Документ “Blockchain: Legal and Regulatory Guidance” от Law Society содержит подробные рекомендации. Государственные стандарты и руководства по внедрению технологий в образовании доступны, и консультации с экспертами помогают образовательным учреждениям реализовать и обеспечить доверие к блокчейну. В заключение, блокчейн — это технология, возникшая благодаря математическим инновациям, и в настоящее время прочно внедрена в образовательные технологии, влияя на платформы и процессы. Несмотря на конкуренцию со стороны таких технологий, как облачные вычисления, API, контейнеризация, машинное обучение и ИИ, основные принципы оценки правовых, информационных и security аспектов до внедрения остаются одинаковыми. Законы, регулирующие новые технологии, зачастую делают упор на национальную безопасность, а не на конкретные отрасли, такие как образование. Важно не увлекаться новизной в ущерб ответственности и продолжать развивать и внедрять технологии осмысленно. Важными остаются хорошие практики оценки технологий, закупок, контрактных отношений и внедрения. Ключевые моменты включают требования гарантий соответствия законодательству, ответственности и страхование в случае сбоев (особенно при утечках данных), обязательства поддерживать стандарты безопасности, права на аудит, управление уровнем обслуживания и планы по восстановлению после сбоев, а также стратегии выхода. Технологии не должны освобождать от ответственности за четкое картирование данных, контроль доступа и безопасность. Неаккуратные условия и уведомления о конфиденциальности зачастую свидетельствуют о недостаточной подготовке или неподдержке этих аспектов, что может свидетельствовать о более глубоких проблемах в предоставлении услуги. Заключительно, наличие прочной поддержки со стороны управляющих сервисов и технологических партнеров, соблюдение дисциплинированных процедур обеспечения технологий и привлечение экспертных юридических консультаций являются важнейшими факторами успеха в развитии и применении блокчейн-технологий в сфере образования.