A Kaliforniai Állami Egyetem (CSU) rendszere együttműködött az OpenAI-val, hogy eddig a legnagyobb mesterséges intelligencia (MI) bevezetést valósítsa meg a felsőoktatásban. A 23 campuson közel 500, 000 diákot kiszolgáló CSU tervezi, hogy integrálja a ChatGPT Edu-t, az OpenAI chatbot oktatás-orientált változatát akadémiai és operatív keretébe. Ez a bevezetés, amelyben tízezrek vesznek részt tanári és munkavállalói oldalon, a legszélesebb körű MI alkalmazást jelenti egyetlen oktatási intézményen belül világszinten. Ez a kezdeményezés része egy átfogóbb stratégiának, amely a MI-irodalom növelésére irányul, biztosítva, hogy a globális diákok hozzáférhessenek és felelősségteljesen használhassák a MIt.

Leah Belsky, az OpenAI oktatásért felelős alelnöke és ügyvezetője szerint a különböző oktatási rendszerek, technológusok, pedagógusok és kormányok közötti együttműködés elengedhetetlen a MI oktatásba való integrálásának korai szakaszában. Mildred García CSU kancellár hangsúlyozta, hogy ez a köz-magán partnerség segíteni fog abban, hogy a CSU a MI méltányos és hatékony alkalmazásának vezetőjévé váljon, javítva a diákok oktatási tapasztalatait és felhatalmazva a tanárokat, miközben egy szakképzett munkaerőt alakítanak ki Kalifornia MI-vezérelt gazdaságának támogatására. A partnerség több érdekelt fél számára is előnyösnek ígérkezik: a diákok MI-hez kapcsolódó munkaerőpiaci készségeket szereznek, a tanárok hozzáférnek MI kutatási és tanítási eszközökhöz, a munkaadók pedig felkészültebb munkaerőt találnak, míg a gazdaság több MI-vel rendelkező szakembert nyer. A helyi MI szakértelem fejlesztése érdekében a CSU célja egy erős munkaerő bázis létrehozása, mivel Kalifornia számos vezető MI céget tart otthon, de erősen támaszkodik a nemzetközi tehetségre. Az MI Munkaerő-gyorsító Tanács, amelynek tagjai között szerepelnek olyan nagy tech cégek, mint a Google és a Microsoft, segíteni fogja az ipari igényeknek megfelelő képzési programok kialakítását. A CSU integrációs stratégiája három fő komponenst tartalmaz: egy MI központot, amely ingyenes hozzáférést és képzést kínál; a tanítás és kutatás fejlesztését MI képzések révén a tanárok számára; és ipari partnerekkel közös gyakornoki programokat a diákok felkészítésére az MI munkaerőpiacra. Miközben a kezdeményezés izgalmas lehetőségeket tartogat, etikai problémákat is felvet az MI oktatásbeli használatával kapcsolatban. A CSU tervezi, hogy ezeket etikai képzésekkel, adatbiztonság biztosításával és az MI hozzáférhetővé tételével kezeli minden szocioökonómiai háttérrel rendelkező diák számára. Végső soron a CSU-OpenAI partnerség új mércét állíthat fel arra, hogy a világ egyetemei hogyan tudják hatékonyan alkalmazni a feltörekvő technológiákat.