Jules White, professor i datalogi ved Vanderbilt, har skiftet sit fokus fra at undervise sin 11-årige søn, James, i kodning til at instruere ham i, hvordan man effektivt interagerer med AI-chatbots. Siden lanceringen af ChatGPT i 2022 har White opfordret James til at eksperimentere med generativ AI ved at demonstrere dens evner ved at lave spil og bekræfte påstande fremsat af chatbotten mod pålidelige kilder som Guinness World Records. Whites tilgang sigter mod at hjælpe sin søn med at bruge AI kreativt og ansvarligt og forstå dens potentiale til at forbedre læring. Mange forældre deler Whites interesse for at forberede deres børn til en fremtid, hvor AI-værktøjer spiller en betydelig rolle i hverdagen. Dog vokser bekymringerne over AI's indvirkning på børns kognitive udvikling. En meningsmåling fra 2023 viste, at næsten en tredjedel af forældre mener, at AI-værktøjer bør forbydes i skolerne for at forhindre snyd, og organisationer som UNICEF stiller spørgsmålstegn ved, hvordan afhængighed af chatbots kan påvirke kritiske tænkningsfærdigheder. Desuden føler kun en lille procentdel af forældre sig trygge ved deres forståelse af AIs evner. På trods af retningslinjer fra AI-virksomheder om minimumsalder for brug, er nogle forældre begyndt forsigtigt at introducere AI til yngre børn.

De har til hensigt at lære deres børn at se AI som et ufuldkomment, men værdifuldt værktøj. For eksempel engagerer Ola Handford sine børn i kreative projekter ved hjælp af AI, mens hun diskuterer risiciene, såsom deepfakes. White understreger på lignende vis ansvarlig brug og fremhæver vigtigheden af at bruge AI som et værktøj til kreativitet i stedet for som en genvej til akademisk arbejde. Kunal Dalal bruger AI til at knytte bånd med sin fire-årige søn og anvender ChatGPT til forskellige aktiviteter, herunder at diskutere følelsesmæssigt velvære. Han mener, at sådanne interaktioner kan fremme tillid og empati i deres forhold. Dog advarer Harvard’s Ying Xu om, at tung afhængighed af AI kan underminere børns tillid til deres forældre. I sidste ende har forældre til hensigt at overvåge deres børns brug af AI med planer om gradvist at introducere mere komplekse aktiviteter, som deres børn modnes, og forberede dem på en fremtid præget af teknologiske fremskridt.