Jules White, profesa wa sayansi ya komputer katika Vanderbilt, amehamasisha kutoka kwenye kumfundisha mwanawe wa miaka 11, James, juu ya uandishi wa programu hadi kumuelekeza jinsi ya kuingiliana kwa ufanisi na chatbots za AI. Tangu kuzinduliwa kwa ChatGPT mwaka 2022, White amekuwa akimhimiza James kufanya majaribio na AI inayozalisha, akionesha uwezo wake kwa kuunda michezo na kuthibitisha madai yaliyotolewa na chatbot dhidi ya vyanzo vya kuaminika kama Guinness Book of World Records. Njia ya White inakusudia kumsaidia mwanawe kutumia AI kwa ubunifu na kwa njia inayofaa, akielewa uwezo wake wa kuboresha ujifunzaji. Wazazi wengi wanashiriki hamu ya White ya kuandaa watoto wao kwa mustakabali ambapo zana za AI zitakuwa na jukumu kubwa katika maisha ya kila siku. Hata hivyo, hofu kuhusu madhara ya AI katika maendeleo ya kiakili ya watoto inazidi kukua. Uchunguzi wa 2023 ulibainisha kwamba karibu robo tatu ya wazazi wanaamini zana za AI zinapaswa kupigwa marufuku shule ili kuzuia udanganyifu, na mashirika kama UNICEF yanauliza jinsi utegemezi wa chatbots unaweza kuathiri ujuzi wa kufikiri kwa kina. Zaidi ya hayo, ni asilimia ndogo tu ya wazazi wanaojisikia kujiamini katika kuelewa uwezo wa AI. licha ya miongozo kutoka kwa kampuni za AI kuhusu umri wa chini kwa matumizi, wazazi wengine wameanza kuwintroduce AI kwa watoto wadogo kwa tahadhari.

Wanajaribu kuwafundisha watoto wao kuangalia AI kama chombo ambacho sio kamilifu lakini kina thamani. Kwa mfano, Ola Handford anashirikiana na watoto wake katika miradi ya ubunifu kwa kutumia AI, huku akijadili hatari zake, kama vile deepfakes. Vivyo hivyo, White anasisitiza matumizi yenye uwajibikaji, akisisitiza umuhimu wa kutumia AI kama chombo cha ubunifu badala ya njia ya mkato katika kazi za kitaaluma. Kunal Dalal anatumia AI kuunganisha na mwanawe wa umri wa miaka minne, akitumia ChatGPT kwa shughuli mbalimbali, ikiwa ni pamoja na kujadili ustawi wa kihisia. Anaamini kwamba mwingiliano kama huo unaweza kuimarisha uaminifu na huruma katika uhusiano wao. Hata hivyo, Ying Xu wa Harvard anaonya kwamba utegemezi mkubwa wa AI unaweza kupunguza uaminifu wa watoto kwa wazazi wao. Hatimaye, wazazi wana lengo la kusimamia matumizi ya AI na watoto wao, wakipanga kuanzisha shughuli ngumu zaidi kadri watoto wao wanavyokuwa wakikua, na kuwaandaa kwa mustakabali utakaoshawishiwa na advancements katika teknolojia.