El Departament d'Educació dels EUA ha publicat una nova guia titulada 'Dissenyar l'Educació amb Intel·ligència Artificial' que té com a objectiu remodelar com les empreses d'edtech desenvolupen productes d'IA per a les escoles. La guia ressalta la importància de la innovació responsable en la indústria de l'edtech, subratllant que els desenvolupadors han d'anar més enllà del compliment normatiu i prioritzar consideracions ètiques. La guia introdueix el concepte de 'doble pila', que consisteix en un equip paral·lel centrat en la responsabilitat i la mitigació de riscos a més de l'equip d'innovació. La guia detalla cinc àrees clau que els desenvolupadors han de dominar, incloent col·laborar amb educadors, proporcionar proves d'impacte, avançar l'equitat i protegir els drets civils, assegurar la seguretat i protecció, i promoure la transparència i guanyar confiança.

La guia estableix un alt estàndard per a les empreses d'edtech però també presenta una oportunitat per a elles de posicionar-se com a socis de confiança en la indústria de l'educació. La guia conclou amb passos pràctics per als desenvolupadors a implementar, com auditar els processos de desenvolupament actuals, construir equips multidisciplinaris, establir col·laboracions amb institucions acadèmiques, i invertir en tecnologies d'IA explicables. Seguir aquestes pautes requereix un esforç i recursos significatius, però té el potencial de liderar la innovació responsable en l'àmbit de l'educació.