Yhdysvaltain opetusministeriö on julkaissut uuden oppaan nimeltä "Designing for Education with Artificial Intelligence", jonka tavoitteena on muuttaa tapaa, jolla edtech-yritykset kehittävät tekoälytuotteita kouluille. Opas korostaa vastuullisen innovoinnin merkitystä edtech-alalla ja painottaa, että kehittäjien on mentävä pelkän vaatimustenmukaisuuden yli ja asetettava eettiset näkökulmat etusijalle. Opas esittelee käsitteen "dual stack", joka koostuu rinnakkaisesta tiimistä, joka keskittyy vastuullisuuteen ja riskienhallintaan innovatiivisen tiimin lisäksi. Oppaassa hahmotellaan viisi keskeistä aluetta, joissa kehittäjien tulee hallita taitonsa, mukaan lukien yhteistyö kasvattajien kanssa, vaikutusten todistaminen, tasa-arvon edistäminen ja kansalaisoikeuksien suojeleminen, turvallisuuden ja suojan varmistaminen sekä läpinäkyvyyden edistäminen ja luottamuksen saavuttaminen.

Opas asettaa korkean riman edtech-yrityksille, mutta tarjoaa myös mahdollisuuden asemoitua luotettavina kumppaneina koulutusalalla. Opas päättyy käytännön toimenpiteisiin, joita kehittäjien tulisi toteuttaa, kuten nykyisten kehitysprosessien arviointi, monitieteisten tiimien rakentaminen, kumppanuuksien luominen akateemisten instituutioiden kanssa ja sijoittaminen selitettävään tekoälyteknologiaan. Näiden ohjeiden noudattaminen vaatii merkittäviä ponnisteluja ja resursseja, mutta sillä on potentiaalia edistää vastuullista innovointia koulutuksen alalla.