Minulla oli tilaisuus puhua kansainvälisessä generatiivista tekoälyä käsittelevässä webinaarissa, jonka järjesti Western Sydney Universityn Olivia Inwood. Webinaari, nimeltään 'Grading the Graders: Global Perspectives on How Universities Have Reacted to Generative AI', pidettiin Zoomin kautta 11. heinäkuuta.

Puheeni keskittyi ASU:n suhteeseen generatiivisen tekoälyn kanssa, korostaen opiskelijoiden huolia, kuten plagiointia ja riskejä. Muut puhujat käsittelivät aiheita, kuten opiskelijoiden tekoälyn käyttöä, mahdollisuuksia pelikehityksessä, tekoälyn tunnistusvääristymiä, varastetun taiteen protestointia ja taiteen ja tekoälyn suhdetta. Keskusteluissa korostettiin oikeiden inhimillisten keskustelujen merkitystä ja tekoälyn vaikutusten käsittelyä luottamukseen ja akateemiseen rehellisyyteen.