Jeg hadde muligheten til å tale på et internasjonalt webinar om generativ KI organisert av Olivia Inwood fra Western Sydney University. Webinaret, med tittelen "Grading the Graders: Global Perspectives on How Universities Have Reacted to Generative AI, " fant sted på Zoom den 11. juli.

Mitt foredrag fokuserte på ASUs forhold til generativ KI, og fremhevet bekymringer blant studenter som plagiering og risikoer. Andre talere diskuterte emner som studenters bruk av KI, muligheter innen spillutvikling, bias i KI-deteksjon, protestering mot stjålet kunst, og forholdet mellom kunst og KI. Diskusjonene understreket viktigheten av ekte menneskelige samtaler og det å adressere virkningen av KI på tillit og akademisk integritet.