Badania przeprowadzone przez naukowców z Uniwersytetu Kalifornijskiego w Berkeley sugerują, że sztuczna inteligencja (AI) zdolna jest do imponujących postępów w generowaniu tekstu i obrazów, ale wciąż brakuje jej zdolności do innowacji, co stanowi istotną cechę ludzkiej inteligencji. Naukowcy proponują rozważenie AI jako formy technologii kulturowej, która wzmacnia dostęp do i przekazywanie wiedzy. Badanie testowało zdolności uczestników do rozpoznawania konwencjonalnych zastosowań przedmiotów (imitacja) oraz innowacji nowych zastosowań dla nich (innowacja).

Zarówno dzieci, jak i dorośli wykazywali zdolność do innowacji, wybierając funkcjonalnie istotne, ale powierzchownie różne przedmioty do rozwiązywania problemów. W kontraście do tego, systemy AI miały trudności w wyborze niekonwencjonalnych, ale funkcjonalnie odpowiednich przedmiotów, co podkreśla ich braki w dziedzinie innowacji. Badanie dochodzi do wniosku, że choć AI potrafi replikować znane wzorce i skojarzenia, to nie jest w stanie kreatywnie wykorzystać istniejącej wiedzy.