Veliki jezikovni modeli (VLM) so se hitro uveljavili kot ključni del raziskav zgodovine. Njihova zmožnost obdelave, označevanja in generiranja besedil spreminja raziskovalne delovne procese. Vendar pa so zgodovinarji edinstveno postavljeni, da zastavljajo globlja vprašanja: kdo lasti orodja, ki vplivajo na naše razumevanje zgodovine? Večina najmočnejših VLM-jev danes je nastala v zasebnih podjetjih. Čeprav ta vlagajo veliko sredstev, pa so njihovi cilji — osredotočeni na dobiček, širitev platform ali nadzor nad intelektualno lastnino — pogosto v konfliktu s temeljnimi vrednotami zgodovinske znanosti: preglednostjo, ponovljivostjo, dostopnostjo in kulturno raznolikostjo. Ta situacija povzroča resne skrbi glede a) nejasnosti: pogosto nimamo jasnosti glede trening podatkov in notranjih pristransnosti, b) nestabilnosti: pogoji dostopa in funkcionalnosti se lahko brez opozorila spremenijo, ter c) neenakosti: številni raziskovalci, še posebej tisti v manj razvitih okoljih, so izključeni. Zato je nujno razviti javne, brezplačne VLM-je za humanistične vede, ki bodo trenirani na skrbno izbranih, večjezičnih, zgodovinsko utemeljenih bazah podatkov, pridobljenih iz knjižnic, muzejev in arhivov. Ti modeli morajo biti transparentni, odgovorni akademski skupnosti in podprti z javnim financiranjem. Ustvarjanje takšne infrastrukture je zahtevno, vendar ključno.

Tako kot državne arhive ali izobraževalni načrti ne bi smeli biti zaupani zasebnim podjetjem, prav tako ne bi smeli biti naši najmočnejši interpretativni sistemi. Humanistične vede imajo tako odgovornost kot priložnost, da razvijajo kulturno osveščeno, akademsko rigorozno umetno inteligenco. Ne smemo le odgovorno uporabljati VLM-jev, temveč tudi odgovorno prevzeti njihovo lastništvo. Integriteta znanosti in prihodnost javnega znanja sta lahko odvisni od tega. prof. dr. Matteo Valleriani Inštitut Maxa Plancka za zgodovino znanosti, Berlin, Nemčija Če imate mnenje o kateremkoli od odlomkov, ki ste jih prebrali v Guardianu danes, vas prosimo, da pošljete svoj dopis za razmislek v razdelek namenjen črkam bralcev.