Bolor-Erdene Battsengel, en 32-årig tidligere mongolsk embedsmand og grundlægger af AI Academy Asia, indledte sine bemærkninger ved Verdensøkonomisk Forum (WEF) med at fremhæve sine rødder i et hyrdefællesskab, hvor hun ejer 300 får. Denne baggrund nærer hendes passion for at fremme digital inklusion i Mongoliet, et land hvor 30% af de 3, 5 millioner indbyggere er nomadiske hyrder. Hendes initiativ har til formål at træne 500 lærere til at bringe AI-uddannelse til landdistrikterne og understrege, at lige adgang til uddannelse kan have en dybtgående indvirkning. Globalt set er der en betydelig digital kløft, hvor 2, 2 milliarder børn mangler Internet-adgang derhjemme. Selvom 84% af Mongoliets befolkning bruger internettet, ser Battsengel problemer opstå som følge af AI-fremskridt, som kan forværre eksisterende uligheder, såsom indkomst-, uddannelses- og kønsmæssige forskelle i hendes land. Skoler i landdistrikterne mangler ofte adgang til undervisere i datalogi, og hun mener, at tilføjelsen af digital ulighed vil fordybe disse kløfter, hvilket især bekymrer hende for børn i stort set forsømte samfund. Battsengel, medlem af WEG Forum for Young Global Leaders, har førstehåndserfaring med den transformerende kraft af uddannelse.

Efter at være flyttet til Ulaanbaatar som 10-årig, udmærkede hun sig i skolen og blev den yngste viceminister for digital udvikling som 29-årig. Hun lancerede initiativet "E-Mongolia" for at digitalisere offentlige tjenester for fjerboende indbyggere og grundlagde Girls Code, en nonprofitorganisation, der støtter kodningsuddannelse for piger fra udsatte baggrunde, hvilket har resulteret i bemærkelsesværdige dimittender, hvoraf nogle går på prestigefyldte universiteter. Gennem AI Academy Asia sigter Battsengel mod at nå endnu flere individer, herunder drenge, for at udnytte AI-teknologi. Verdensøkonomisk Forum forventer, at teknologiske fremskridt vil skabe 78 millioner nye job inden 2030, hvilket understreger vigtigheden af inkluderende nationale AI-strategier, der er skræddersyet til lokale behov. AI Academy Asia udvikler læseplaner for at lære hyrder essentielle færdigheder, især i lyset af de nylige ekstreme vinterforhold i Mongoliet, der har ødelagt husdyrholdet. Ved at lære at bruge AI til vejrprognoser og husdyrforvaltning kan hyrderne forbedre deres modstandsdygtighed og livskvalitet, håber Battsengel.