Зростають побоювання щодо використання технологій дітьми, особливо що стосується смартфонів і соціальних мереж, тоді як підлітки все більше приймають генеративний ШІ. Згідно з останнім звітом Common Sense Media, 70% підлітків у США використовували інструменти ШІ, такі як ChatGPT і DALL-E, з більш ніж половиною, які використовують ШІ для навчання і розваг. Зростання використання ШІ серед підлітків прискорюється і досягає рівнів, спостережених у Великобританії. Навчальні заклади намагаються встановити чіткі правила, причому багато підлітків не знають політики своєї школи щодо ШІ — 60% кажуть, що їм не вистачає чітких правил. Зокрема, понад 80% батьків вірять, що школа їхньої дитини не розглядала генеративний ШІ, і лише 4% повідомили, що ці інструменти були заборонені. Коли школи обговорюють ШІ, студенти показують краще розуміння та критичне мислення щодо його використання. Батьки часто не знають про використання дітьми ШІ, лише 37% знають, що їхні діти використовують ці інструменти.

Багато батьків хвилюються про потенційні негативні впливи на навички письма та критичного мислення, однак вони розділилися у думці щодо впливу ШІ на навички дослідження. Цікаво, що чорні студенти стикаються з надмірною підозрою з боку вчителів щодо використання ШІ, часто неправильно відмічені програмним забезпеченням, що виявляє існуючі розбіжності. Незважаючи на ці виклики, чорні та латиноамериканські підлітки демонструють більший оптимізм і ентузіазм щодо ШІ в освіті, ніж їхні білі однолітки, багато хто з них використовують його для компанії та творчих цілей. В цілому, студенти розуміють необхідність навчання про ШІ, понад половина вважає, що молодші діти повинні бути зобов'язані вивчати ці технології. Як підкреслює Аманда Ленгарт з Common Sense Media, важливо, щоб педагоги залучалися до цієї теми, а не ігнорували її.