Das Lincoln Center for Applied Ethics an der Arizona State University wurde vom National Humanities Center (NHC) als eine von vier Organisationen für die zweite Phase des Projekts zur Gestaltung des Curriculums für verantwortliche Künstliche Intelligenz ausgewählt. Dies erkennt das Lincoln Center als führende Institution auf dem Gebiet der humanen Technologie an. Das Projekt, das zunächst mit Unterstützung von Google ins Leben gerufen wurde, zielt darauf ab, ein Bachelorstudiums-Curriculum für verantwortungsvolle Künstliche Intelligenz zu erstellen. Die Beteiligung des Lincoln Centers in der ersten Phase führte zur Schaffung des ersten Kurses an der ASU, der sich auf die menschlichen Auswirkungen von Künstlicher Intelligenz konzentriert. Das Lincoln Center wird nun mit dem Mesa Community College zusammenarbeiten, um verantwortungsvolle Künstliche-Intelligenz-Curricula zu entwickeln.

Das Zentrum hat auch in diesem Semester zwei Arbeitsgruppen ins Leben gerufen, die sich mit der Ethik und Nachhaltigkeit von Künstlicher Intelligenz befassen. Diese Gruppen bestehen aus Wissenschaftlern verschiedener Fachbereiche der ASU und stimmen mit dem Schwerpunkt des Zentrums auf ethische Innovation und humane Technologien überein. Das Zentrum wird im Sommer auch eine dritte Arbeitsgruppe starten, die sich mit reparativen Archiven und Digital Humanities beschäftigt. Durch diese Initiativen möchte das Lincoln Center den Dialog und die Auseinandersetzung mit den ethischen Auswirkungen von Künstlicher Intelligenz fördern.