Een kunstmatige intelligentie (AI)-programma genaamd YourWai, ontwikkeld in Zuid-Amerika, wordt momenteel getest op middelbare scholen in Brooklyn. Leraren in het noorden van Brooklyn worden getraind om YourWai te gebruiken, dat lesplannen genereert op basis van de behoeften en gewenste standaarden van studenten. Het programma heeft als doel leraren tijd te besparen en zich meer te kunnen richten op creatief denken. Er zijn echter ook zorgen bij sommige onderwijsdeskundigen en waarnemers over mogelijke vooroordelen en onnauwkeurigheden in AI-gegenereerde lesplannen. Zij betogen dat lesplanning een belangrijke en creatieve onderwijsactiviteit is die niet aan machines moet worden overgelaten.

Het is belangrijk dat leraren leren hoe ze AI-tools effectief kunnen gebruiken in plaats van er volledig op te vertrouwen. Daarnaast hebben AI-algoritmes aangetoond dat ze vooroordelen bevatten, waarbij menselijke tussenkomst nodig is om ze af te stemmen op specifieke waarden. Er bestaat ook het risico dat AI-systemen overtuigend onjuiste informatie presenteren, wat gebruikers mogelijk misleidt. Naarmate AI-technologie steeds meer geïntegreerd raakt in het onderwijs, moeten onderwijsdeskundigen en studenten deze verantwoord en onder toezicht gebruiken.