San Diego State University (SDSU) er að gera verulegar framfarir í að bæta aðgang að gervigreindartólum (AI) með nýju samstarfi við skrifstofu kanslara Kaliforníu háskólanna (CSU) og OpenAI. Þetta samstarf veitir nemendum, kennurum og starfsfólki ókeypis aðgang að ChatGPT Edu, útgáfu af víðtæku gervigreindartóli sem er sérstaklega aðlagað hámenntun. Edu vinnusvæðið nýtir nýjustu GPT-4o tækni, sem almennt er aðeins aðgengileg fyrir greiddan ChatGPT áskrifendur. Það býður upp á aukna öryggisgæslu á gögnum og mikilvægar persónuverndarskilyrði, sem tryggir að öll persónu- og háskólagögn haldist innan Edu vinnusvæðis SDSU og séu ekki notuð til að þjálfa opinbert stórt tungumálaskipti (LLM) ChatGPT. Færni í gervigreindartækni er að verða sífellt mikilvægari fyrir undirbúning nemenda fyrir vinnumarkaðinn. OpenAI bendir á að Kalifornía sé meðal fimm efstu ríkja í notkun ChatGPT hjá einstaklingum á aldrinum 18 til 24. Í nýrri AI skoðun sem SDSU leiddi, sögðu meira en 80% nemenda að þeir notuðu ChatGPT. Skoðun OpenAI leiddi í ljós að helstu leiðir sem háskólanemendur nýta gervigreind eru að hefja ritgerðir og verkefni, draga saman texta, rannsaka efni og hugmyndavinna. Auk þess getur þetta tæki aukið daglegar skyldur starfsmanna, aukið skilvirkni, hámarkað vinnuflæði og aðstoðað við venjuleg verkefni. Inngangur að háþróuðum eiginleikum ChatGPT Edu án kostnaðar endurspeglar skuldbindingu CSU kerfisins um að nýta nýsköpunartækni á ábyrgan, siðferðilegan, sanngjarnan og sjálfbjörg eins og hægt er til að styrkja samfélagið. „Við erum að styrkja meðlimi samfélagsins með hæfileikum gervigreindar, sem gerir þeim kleift að vinna fyrirsjáanlegar, víkka hugsun sína og nýsköpun, “ sagði James Frazee, varaformaður upplýsingatækni hjá SDSU og forstjóri upplýsingadeildar.

„Á meðan það snýst um að hámarka verkefni, skapa nýjar hugmyndir eða leysa flókin vandamál, eykur þessi tækni sköpunargáfu okkar, framleiðni og samvinnu. “ Árið 2023 varð SDSU fyrsti háskólinn meðal 23 CSU háskóla til að hefja AI mikro-vottunaráætlun, sem býður upp á sérsniðnar útgáfur fyrir kennara, starfsfólk og nemendur. Þessi áætlun fræðir þátttakendur um árangursríka og siðferðilega notkun gervigreindartóla. Til að meta notkun nemenda á gervigreindartólum, auk þeirra sjónarmiða og væntinga gagnvart háskólanum, framkvæmdi SDSU eina af stærstu skoðunum um gervigreind í hámenntun. Þessi skoðun var endurtekin árið 2024, þar sem hún var útvíkkuð til að fela í sér kennara og starfsfólk, og gögnin sem safnað var mótuðu hönnun mikro-vottunarinnar. Frazee sagði að þar sem AI sviðið þroskast hratt muni námskrá mikro-vottunarinnar aðlagast stöðugt. „Mikro-vottunin þarf að þróast, og við erum skuldbundin til að tryggja að hún haldist nútímaleg og viðeigandi, “ undirstrikaði Frazee. „Við erum einnig að rannsaka möguleikann á að bjóða upp á fleiri sérhæfðar AI mikro-vottanir, eins og þær sem einbeita sér að umhverfisábyrgð. “ Gervigreind er að sanna sig sem umbreytandi afl, sem hefur áhrif á atvinnugreinar á án þess að heimur fyrri tækniuppreisna eins og internetið og farsímanotkun, samkvæmt Frazee. „Að útvega útskrifaða okkar þekkingu í gervigreind gerir þeim kleift að leiða nýsköpun, aðlagast breyttum vinnumarkaði og mynda farsælar karrierur, “ sagði Frazee. „Þó við viðurkennum stórkostlegan möguleika þurfum við einnig að nálgast þessa tækni með aðgát og íhugun, og tryggja að notkunn sé ábyrga, siðferðileg og áhrifarík. “