TechSmith Corporation, leiðandi fyrirtæki í sjónrænum samskiptum, hefur gáf út rannsóknina „Video Viewer Study 2024“, umfangsmikið skjal sem rannsakar alþjóðlegt þátttöku- og val mannfjölda í kennslu- og upplýsingavökuvíóum. Á grundvelli könnunar á 1. 000 þátttakendum frá ýmsum atvinnugreinum í sex löndum—Bandaríkjunum, Ástralíu, Kanada, Frakklandi, Þýskalandi og Bretlandi—ljósar rannsóknin á helstu þáttum sem hafa áhrif á hegðun áhorfenda. Niðurstöðurnar sýna að skýrleiki, tengsl og áreiðanleiki séu helstu drifkraftar þátttöku, sem undirstrikar aukna mikilvægi þess að skila stuttum og viðeigandi myndböndum í nútíma sniði þar sem efnisúrval er mikið. Rannsóknin kannar einnig viðhorf áhorfenda til vaxandi notkunar gervigreindar (GA) í vídeóframleiðslu. Þó að 75% þátttakenda séu opin fyrir GV-aðstoðuðum myndböndum, sýna 90% áhyggjur, sérstaklega varðandi nákvæmni efnis (45%), gæði (24%) og uppruna (21%). Þessar áhyggjur endurspegla víðtækari samfélagsumræðu um jafnvægið milli nýsköpunar í greininni og trausts og áreiðanleika. Áreiðanleiki verður aðalþema, þar sem 87% skilja við áhuga á myndböndum sem sýna raunveruleg fólk fremur en teikningar eða GA-stuðnar avatarar, sem undirstrikar þörf á raunverulegri tengslum milli áhorfenda og efnis. Myndbönd halda áfram að vera vinsælasta formið fyrir nám, þar sem 83% kjósa þau fram yfir önnur.

Óformleg þjálfunarmyndbönd eru aðeins yfir helmingi allra skoðaðra efnis, en önnur vinsæl snið eru bein útsending og vefnámskeið (49%), PowerPoint upptökur (32%), fljótleg samstarfsendur myndbönd (28%) og upptökur á fundum (27%). Kjörskilyrði við val á myndböndum eru einnig að breytast. Algengasta ástæðan fyrir vali á myndbandi er að lýsingin stemmi við áhugasvið áhorfenda (56%), fylgt eftir af tillögum frá traustum einstaklingum (52%) og hugbúnaðarvísbendingum (51%). Þetta undirstrikar áframhaldandi áhrif persónulegra stuðnings og tækniákvörðunar. Í stuttu máli gefur Video Viewer Study 2024 frá TechSmith dýrmætar upplýsingar um hegðun og sjónarmið áhorfenda á heimsvísu um kennsluvíó. Skýrleiki, tengsl og áreiðanleiki eru enn mikilvæg stef í þátttöku, á meðan innleiðing gervigreindar býður upp á bæði nýjar tækifæri og áskoranir. Viðvarandi væntingar um myndbandsnám og breytt kynningarmynstur sýna að tungumálið í stafrænum menntunarheiminum er sífellt að þróast. Höfundar efnis og kennarar eru hvattir til að leggja áherslu á raunverulega mannlega þátttöku og gagnsæi í myndböndum sínum, ásamt því að nýta tækni þróun meðvitundar og tillitssemi til að halda trausti áhorfenda og auka áhrif. </userabot_SELECTED_USERS_match_interests eyebrows:2