Forberede din Trinity Audio-afspiller. . . Tunesien har implementeret et blockchain-baseret system til at verificere uddannelseslegitimationer og slutter sig til andre arabiske lande i bestræbelserne på at eliminere falske diplomer. Den tunesiske regering annoncerede den officielle integration af det Fælles Arabiske System for Diplomautenticitet ved verificering efter et succesfuldt pilotprogram med tre lokale universiteter. Denne initiativ blev foreslået for fire år siden af den tunisisk-baserede Arabiske Liga Uddannelses-, Kultur- og Videnskabsorganisation (ALECSO), som overvåger uddannelses- og kulturtiltag i hele den arabiske region. Det fik godkendelse fra ministrene for videregående uddannelser fra medlemslande under en konference i 2021 som en del af en bredere strategi med henblik på at forbedre uddannelsesstandarder inden 2030. I dette system bliver hvert diplom registreret på en distribueret hovedbog, hvilket skaber en unik og tamper-sikker optegnelse, der er let tilgængelig. Blockchainens uforanderlighed sikrer, at disse optegnelser ikke kan forfalskes, ændres, tilbagekaldes eller slettes.

Desuden giver den decentraliserede natur af hovedbogen enhver mulighed – herunder arbejdsgivere, offentlige myndigheder og uddannelsesinstitutioner – at få adgang til legitimationsoplysninger, når det er nødvendigt. Dette blockchain-initiativ bruges også i nabolandene Libyen, Algeriet og Egypten. Libyen adopterede systemet i begyndelsen af sidste år og understregede dets betydning for at beskytte universiteter, arbejdsgivere og dimitterede mod bedrägeri med grader, samtidig med at det hjælper i udstedelsen af certifikater under nødsituationer som krig, politisk uro eller sundhedskriser. Selvom ALESCO, en organisation der dækker den arabiske verden, står for administrationen af systemet, er der krav om dens udvidelse over hele kontinentet. Samir Khalaf Abd-El-Aal, en forsker ved Egyptens Nationale Forskningscenter, udtalte, at en sådan udvidelse ville forenkle og fremskynde verificeringsprocessen, samtidig med at den fremmer grænseoverskridende beskæftigelsesmuligheder. Problemet med falske diplomer er udbredt i Afrika, med mange tilfælde af personer, der opnår høje stillinger eller leder fagforeninger uden gyldige kvalifikationer. Denne situation har ført til betydelige offentlige indgreb mod bedrageriske diplomer; for eksempel har Nigeria stoppet med at anerkende grader fra Kenya, Uganda, Togo eller Benin på grund af høje niveauer af svindel rapporteret i disse nationer. Se: ExamSolutions transformerer uddannelse gennem AI.