UNESCO IITEObjavljuje Strategiju srednjeg roka za 2026-2029 za integraciju AI i digitalnih tehnologija u obrazovanje
Brief news summary
Inicijalni instituti za informacijske tehnologije u obrazovanju (IITE) UNESCO-a lansirao je svoju srednjoročnu strategiju za razdoblje od 2026. do 2029. godine, usmjerenu na integraciju naprednih digitalnih tehnologija, posebno umjetne inteligencije (AI), u obrazovanje. Ova strategija ima za cilj poboljšanje rezultata u učenju personalizacijom obrazovanja, podrškom obrazovateljima i unapređenjem nastave putem analitike podataka vođene AI-jem. Ključni fokus je razvoj digitalne pismenosti obrazovatelja kroz opsežne obuke kako bi se potaknule inovativne nastavne prakse. Plan također ističe izgradnju AI kompetencija kod učenika putem kurikuluma koji promiču kritičko mišljenje, inkluzivnost i smanjenje digitalnog jaza. IITE namjerava uspostaviti globalne online platforme za obrazovatelje radi razmjene resursa i suradnje, stvarajući globalnu digitalnu obrazovnu zajednicu. Glavne inicijative uključuju testiranje AI alata, postavljanje etičkih smjernica i jačanje partnerstva s vladama i tehnološkim pružateljima usluga. Predanost kontinuiranom ocjenjivanju i prilagođavanju osigurava da obrazovni sustavi ostanu uključivi, dostupni i spremni za buduće izazove, koristeći tehnologiju za proširenje prilika i rješavanje globalnih problema.UNESKO Institut za informacijske tehnologije u obrazovanju (IITE) predstavio je svoju novu Srednjoročnu strategiju za period od 2026. do 2029. godine, što predstavlja značajan napredak u integraciji informativnih tehnologija u obrazovanje. Ova strategija pruža sveobuhvatni okvir usmjeren na unapređenje korištenja najnaprednijih digitalnih alata, posebno umjetne inteligencije (AI), radi povećanja obrazovnih postignuća i pripreme nastavnika i učenika za zahtjeve brzo mijenjajućeg digitalnog svijeta. Osnovni dio ove strategije je uključivanje AI u obrazovne prakse. UNESCO IITE prepoznaje AI kao transformativnu snagu u globalnom obrazovanju i želi podstaći njezinu primjenu u raznim obrazovnim sredinama. To podrazumijeva implementaciju alata temeljenih na AI koji personaliziraju iskustvo učenja, pomažu nastavnicima u upravljanju razredom i nude analitičke uvide za poboljšanje nastavnih metoda. Ključni fokus strategije je promocija digitalne pismenosti među nastavnicima. Kako digitalne tehnologije postaju sve zastupljenije u učionicama širom svijeta, od esencijalne je važnosti opremiti nastavnike vještinama za učinkovito korištenje ovih alata. Strategija predviđa sveobuhvatne programe obuke osmišljene da osnaže nastavnike da samouvjereno integriraju AI i druge digitalne resurse u svoje nastavljanje, te da ne budu samo korisnici tehnologije, već i inovatori koji mogu prilagoditi i oblikovati digitalne pedagoške pristupe. Pored razvoja nastavničkih vještina, strategija naglašava važnost izgradnje kompetencija vezanih za AI i kod učenika. Priprema učenika za razumijevanje, angažman i kreiranje AI tehnologija od ključne je važnosti za njihov budući akademski i profesionalni uspjeh.
UNESCO IITE planira razviti kurikulume i nastavne aktivnosti koje će graditi sposobnosti u vezi s AI, poticati kritičko razmišljanje o tehnologiji i promovirati uključivost kako bi se smanjio digitalni jaz. Kako bi podržali ove ciljeve, strategija zagovara stvaranje i proširenje online platformi i centara za resurse. Ove tačke će pružati nastavnim osobama nastavne materijale, omogućavati razmjenu najboljih praksi, te nuditi smjernice za efikasnu implementaciju AI alata. Promoviranjem saradnje i razmjene resursa, UNESCO IITE želi razviti dinamičnu zajednicu obrazovnih stručnjaka posvećenih inovacijama i izvrsnosti u digitalnom obrazovanju. Takođe, Srednjoročna strategija definiše specifične ciljeve i inicijative usmjerene na unapređenje inovacija u obrazovanju putem informacijske tehnologije. To uključuje pokretanje pilot projekata za testiranje AI aplikacija u različitim obrazovnim okruženjima, formulisanje preporuka za politiku koja osigurava etičku i ravnopravnu upotrebu AI u školama, te jačanje partnerstva s vladama, obrazovnim institucijama i pružateljima tehnologije. Tokom implementacije, UNESCO IITE ostaje posvećen opremanju nastavnika i učenika za uspjeh u digitalnom okruženju za učenje. To podrazumijeva kontinuirano praćenje i procjenu ostvarenog napretka, prilagodbu strategija prema novim trendovima i povratnim informacijama, te zagovaranje inkluzivnog, dostupnog obrazovanja koje koristi tehnologiju za uklanjanje barijera i proširenje mogućnosti. Ukratko, Srednjoročna strategija za period od 2026. do 2029. godine odražava predanost UNESCO IITE-a korištenju informatičkih tehnologija, posebno AI, u transformaciji obrazovnih sistema širom svijeta. Fokusirajući se na osnaživanje nastavnika, razvoj vještina učenika, kreiranje resursa i promociju inovativnih praksi, strategija postavlja snažne temelje za izgradnju otpornijih i budućnosti spremnih obrazovnih sistema sposobnih da odgovore izazovima i prilikama digitalne ere.
Watch video about
UNESCO IITEObjavljuje Strategiju srednjeg roka za 2026-2029 za integraciju AI i digitalnih tehnologija u obrazovanje
Try our premium solution and start getting clients — at no cost to you