Inštitút UNESCO pre informačné technológie vo vzdelávaní (IITE) spustil svoju novú strednodobú stratégiu na roky 2026 až 2029, čo predstavuje významný krok v integrácii informačných technológií do vzdelávania. Táto stratégia poskytuje komplexný rámec na zvýšenie využívania najmodernejších digitálnych nástrojov, najmä umelej inteligencie (AI), na zlepšenie vzdelávacích výsledkov a na prípravu pedagógov a študentov na požiadavky rýchlo meniacieho sa digitálneho sveta. Veľkým pilierom tejto stratégie je začlenenie AI do vzdelávacích praktík. UNESCO IITE uznáva AI ako transformujúcu silu v globálnom vzdelávaní a snaží sa podporiť jej zavádzanie v rôznych vzdelávacích prostrediach. To zahŕňa implementáciu nástrojov poháňaných AI, ktoré personalizujú vzdelávacie zážitky, pomáhajú pedagógom pri riadení tried a poskytujú dátovo riadené poznatky na zdokonalenie výučbových metód. Hlavným zameraním stratégie je podpora digitálnej gramotnosti medzi pedagógmi. Ako digitálne technológie čoraz častejšie prenikajú do tried po celom svete, je nevyhnutné vybaviť učiteľov schopnosťami na efektívne využívanie týchto nástrojov. Stratégia predpokladá komplexné vzdelávacie programy na posilnenie dôvery pedagógov pri integrácii AI a iných digitálnych zdrojov do výučby, čím sa podporujú nielen používatelia technológií, ale aj inovátori schopní prispôsobovať a formovať digitálne pedagogiky. Okrem zvyšovania kompetencií učiteľov zdôrazňuje stratégia aj budovanie schopností spojených s AI u študentov. Príprava žiakov na pochopenie, zapájanie sa do a tvorbu AI technológií je kľúčová pre ich budúci akademický a profesionálny rozvoj.

UNESCO IITE plánuje vyvíjať kurikulum a vzdelávacie aktivity, ktoré budú rozvíjať schopnosti v oblasti AI, podporovať kritické myslenie o technológiách a podporovať inkluzivitu na prekonanie digitálneho rozdielu. Na podporu týchto cieľov odporúča stratégia vytváranie a rozširovanie online platforiem a zdrojových centier. Tieto centrá poskytnú učiteľom výučbové materiály, umožnia zdieľanie osvedčených praktík a odovzdajú pokyny na efektívnu implementáciu AI nástrojov. Podporou spolupráce a zdieľania zdrojov si UNESCO IITE kladie za cieľ vytvoriť dynamickú komunitu vzdelávacích profesionálov zaviazaných k inováciám a excelentnosti v digitálnom vzdelávaní. Okrem toho strednodobá stratégia stanovuje konkrétne ciele a iniciatívy zamerané na rozvoj inovácií vo vzdelávaní prostredníctvom informačných technológií. Sem patrí spustenie pilotných projektov na testovanie aplikácií AI v rôznych vzdelávacích prostrediach, formulovanie politických odporúčaní na zabezpečenie etického a spravodlivého používania AI vo školách a posilňovanie partnerstiev s vládami, vzdelávacími inštitúciami a poskytovateľmi technológií. Počas celého obdobia realizácie je UNESCO IITE odhodlané vybaviť pedagógov a študentov na úspešné fungovanie v digitálnom vzdelávacom prostredí. Táto angažovanosť zahŕňa kontinuálne monitorovanie a hodnotenie pokroku, prispôsobovanie stratégií na základe nových trendov a spätnej väzby a propagáciu inkluzívneho a dostupného vzdelávania, ktoré využíva technológie na odstraňovanie prekážok a rozširovanie príležitostí. V súhrne, strednodobá stratégia na roky 2026–2029 reprezentuje záväzok UNESCO IITE využiť informačné technológie, najmä AI, na transformáciu vzdelávacích systémov po celom svete. Zameraním na posilnenie učiteľov, rozvoj schopností študentov, vytváranie zdrojov a podporu inovatívnych praktík, stratégia vytvára pevný základ pre budovanie odolných a budúcnosti pripravených vzdelávacích systémov, schopných čeliť výzvam aj príležitostiam digitálnej éry.