အမေရိကန် သမ္မတအဖြစ် အစိုးရဦးစီးအာဏာနှင့် အမေရိကန်ဥပဒေနဲ့ သတ်မှတ်ထားသောအနေဖြင့် အောက်ပါအမိန့်များ ပေးအပ်ပါသည်- အပိုင်း ၁။ နောက်ခံအကြောင်းအရာ။ လူအပုံတည်၏ (AI) ဟာ စက်မှုလုပ်ငန်းတွေကို တိုးတက်အောင်မြင်စေပြီး လူ့လောကကို ပြောင်းလဲနေသဖြင့် အလုပ်အကိုင်များကို ပိုမိုအောင်မြင်စေသည်။ ဤနည်းပညာတွင် အမေရိကန်နိုင်ငံ ခေါင်းဆောင်မှုပြုနိုင်ရန်အတွက် လူငယ်များကို AI ကျွမ်းကျင်မှုများနှင့် နားလည်မှုများပေးစွမ်းရမည်ဖြစ်သည်။ ဒါကြောင့် မူလတန်းကျောင်းသားများကို AI နဲ့ပတ်သက်၍ စောစောစပြီးအတွေ့အကြုံရရှိစေရန်၊ စိတ်ဝင်စားမှုနှင့် ဖန်တီးမှုအား အားဖြည့်စေပြီး AI အရပ်အခြားအလုပ်ဘက်ကို စီစဉ်ဖွံ့ဖွိုးနိုင်ရန်၊ မြင့်မားမား သင်ကြားသောဆရာများကို AI ပစ္စည်းများနှင့်အသိပညာများပေးအပ်ရန် လိုအပ်သည်။ ဆရာများ၊ စက်မှုလုပ်ငန်းများနှင့် အလုပ်ရှင်များအကြား ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှု လိုအပ်ပြီး လူတိုင်းသင်ကြားနိုင်သော AI ပညာရေးအစီအစဉ်များ တည်ဆောက်ရန်အတွက် မျိုးစုံသော သင်ကြားရေးလမ်းကြောင်းများအပါအဝင် ဘဝတစ်လျှောက်လုံး ကြိုးပမ်းမှုအပါအဝင် အဆိုပါအခြေခံအခြေခံနှင့်အတူ လုပ်ငန်းများ ဖွံ့ဖွိုးတိုးတက်စေရန် တရားဝင်ပုံစံတစ်ခု ဖန်တီးရန်လိုအပ်သည်။ မူလတန်းကျောင်းမှစ၍ မဟာတန်းပညာအဆင့်အထိ AI ကိုလေ့လာနိုင်စေရန်နှင့် နည်းပညာသစ်၊ အကြံဥာဏ်အသစ်များ တိုးတက်စေရန်၊ လူ့အထောက်အကူပြုနိုင်သော ဝေဖန်မှု၊ မူလတန်းသား ကျောင်းသားများမှနေ၍ အထက်တန်းကြီးကျောင်းများ၊ ရာဇဝတ်မှုစွမ်းစုံစမ်းမှုနှင့် ပညာရေးအတွက် ချိတ်ဆက်မှုများ ဖော်ထုတ်ရန်ပင်လေ့လာမှုအကောင်အထည်ဖော်၍ ဆန်းသစ်တီထွင်မှုများ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန်လိုအပ်သည်။ အပိုင်း ၂။ မူဝါဒ။ AI ပညာသင်ကြားမှုအတွက် လူ့အင်အားအဖြစ် AI ကျွမ်းကျင်မှုတိုးတက်စေရန် ပညာရေးစနစ်တွင် AI ကို ပေါင်းစည်းအသုံးချခြင်း၊ ဆရာမများကို လေ့ကျင့်ပေးခြင်း နှင့် မူလတန်းလေးအချိန်တို့တွင် AI ကိုခံယူနိုင်စေရန် လုပ်ထုံးလုပ်နည်းများကို ရှေးပညာရေးအပြေးစွမ်းများက ဖောင်ကျင့်ပြီး နောက်ဆုံးဖော်ထုတ်နိုင်ရန် သတ်မှတ်ထားပါသည်။ အပိုင်း ၃။ သတ်မှတ်ချက်။ “လူအပုံတည်၏” သို့မဟုတ် “AI” ဆိုတာကို 15 U. S. C. 9401(3) အရ သတ်မှတ်ထားသည်။ အပိုင်း ၄။ လူအပုံတည်၏ ပညာရေးအတွက် တာဝန်ခံအဖွဲ့။ အမေရိကန်အကြံပေးအဖွဲ့ဝင်များဖြစ်သော လူပျိုမစစ်စစ်၊ သဘာဝပညာရေး၊ ဝါရင့်ပညာရေး၊ စစ်တမ်းစစ်ဆေးရေးရုံး၊ NSF အကြံပေးအဖွဲ့ဝင်များနှင့် အိမ်မှာ လည်းဦးစီးပိုင်ခွင့်ရှိသော သမ္မတအနေနဲ့ အကုန်အပန်းအဖွဲ့စည်းက ပစ္စည်းက ဝင်မည်။ ဒီအဖွဲ့သည် မူဝါဒအပိုင်း ၂ ကို ကိုင်တွယ်ကျင်းပကာ တိုက်ရိုက်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန်၊ သမ္မတရွေးကောက်ပွဲအတွက် AI ပညာရေးအတွက် အပြုအမူများပြုလုပ်ရန် တိုက်တွန်းအဖွဲ့ဖြစ်သည်။ အပိုင်း ၅။ သမ္မတအဖြစ် AI ချယ်လင့်ချင်း။ အဖွဲ့သည် ၉၀ ရက်အတွင်း မိနစ် ၁၂ ပြည့်ချိန်တွင် ဆောင်ရွက်မည့် AI ချယ်လင့်ချင်းအစီအစဉ်ကို စီစဉ်ပြီး ကျောင်းသားများ၊ ဆရာများ၏ AI တိုးတက်မှုများကို ပြပွဲပြုလုပ်စေရန်။ မြောက်ပိုင်းဒေသအပေါ် မူတည်၍ AI အကျိုးကျေးဇူးများကိုယ်တိုင်သိရှိနိုင်အောင်စီစဉ်ခြင်း၊ ဥပဒေရေးရာဆိုင်ရာ နှင့် စီးပွားရေးအဖွဲ့အစည်းများ၊ ပညာရေးပညာရပ်များနှင့်စီးပွားရေးလုပ်ငန်းများ ပူးပေါင်းပါဝင်မှုများ ဖွယ်ကောင်းစေရန်။ အပိုင်း ၆။ AI ပညာရေးတိုးတက်စေခြင်း။ လူထုနှင့် ပုဂ္ဂလိကအဖွဲ့အစည်းများ AI စက်မှုလုပ်ငန်း၊ ပညာရေးနှင့် မအကျင့်စိတ် ချိတ်ဆက်ပုံများဖြင့် အွန်လိုင်း K-12 AI ပညာရေးအရင်းအမြစ်များဖွံ့ဖွိုးရာ စတင်ဖော်ပြခြင်း။ သည့်အခါ လူ့အဖွဲ့စည်းအာဏာများ၊ ဇာတ်လမ်းများ၊ လူတွင်းဆက်ဆံရေးနှင့် ပူးပေါင်းပေးသောအဖွဲ့အစည်းများတွင် ငွေနည်းလမ်းများ၊လုပ်ငန်းများကိုဦးစားပေးပါမည်။ ၈ မျိုးရှိသော အဖွဲ့အစည်းများကို ဦးစားပေးပြီး AI ဆိုင်ရာအရင်းအမြစ်များကို တည်ဆောက်စစ်ပါမည်။ ၉၀ ရက်အတွင်း AI ပစ္စည်းများပြီးစီးရန် ထောက်ခံမှုများ ထုတ်ပြန်ပြီး၊ တိုင်းဒေသကြီးများအတွက် ဤအရင်းအမြစ်များကို ထောက်ပံ့သွားမည်။ အပိုင်း ၇။ ဆရာမများ၏ လေ့ကျင့်မှု။ ၁၂၀ ရက်။ အမေရိကန်ပညာရေးဦးစီးဌာနမှာ AI ကို သင်ကြားရေးအစီအစဉ်များအတွက် ဦးစားပေးအောင် ဆောင်ရွက်မည်။ ပညာရေးဥပဒေများအောက်မူအလျားပြုလုပ်ပြီး၊ လုပ်ငန်းစဉ်များကို လျှော့ချပေးကာ၊ သင်ကြားရေးနှင့်သုံးစွဲမှုများကို မြှင့်တင်ပြီး၊ ပညာရေးလုပ်ငန်းစဉ်များတွင် AI ဆရာများအသုံးပြုနိုင်ရန်အတွက် လေ့ကျင့်ခြင်းများပေးရန်ဖြစ်သည်။ NSF အကြံပေးအဖွဲ့သည် AI ပညာရေး သုතတင်းပြုမှုများအခြေခံပြီး ဆရာများကို သင်ကြားရေးဖြစ်စေကာ၊ ပညာရေးအတွက် ထောက်ပံ့ရန်စီစဉ်နေပြီး၊ လုပ်ငန်းများစိတ်ပြည့်နှက်အောင်ရည်ရွယ်သည်။ ဟူ၍ ဝါရင့်ပညာရေးဦးစီးဌာန၊ AI ဆရာများကို ဦးစားပေးကူညီပါမည်။ အပိုင်း ၈။ မှတ်ပုံတင်စာချုပ်အကြောင်း။ ၁၂၀ ရက်အတွင်း လူအင်အားအဖွဲ့အစည်းများသည် AI ဆိုင်ရာ မှတ်ပုံတင်အလုပ်သင်များအတွက် တိုးတက်မှုအစီအစဉ်များ၊ လူကြီးမင်းတို့၏ လုပ်ငန်းများအတွက် AI ကျွမ်းကျင်မှုများ တိုးတက်အောင် မျိုးစုံသော ပြုလုပ်မှုများ၊ အစိုးရအဖွဲ့များ၊ စီးပွားရေးလူကြီးများနှင့် ပညာရေးအဖွဲ့အစည်းများ ပူးပေါင်းပြီး နိုင်ငံတစ် Nationwide AI အစီအစဉ်များအတွက် စံနှုန်းများ ဖော်စပ်နိုင်စေရန်။ စွမ်းရည်မြင့်မားသော AI သင်တန်းများနှင့် သင်တန်းအောင်အောင်မြင့်အောင် ယှဉ်ပြိုင်ပြီး ဂုဏ်ယူစရာများ ဖန်တီးရန်၊ ဒုတိယသင်တန်းမပါပဲ၊ ပထမပိုင်းကျော်မတိုင်မီအပြင်၊ အစိုးရအဖွဲ့များအနေဖြင့် AI ဆိုင်ရာဌာနများ၊ ပညာပေးသူများနှင့် အလုပ်သမားများ ပူးပေါင်း၍ AI သင်တန်းများ၊ လက်မှတ်များ၊ အောင်မြင်မှုအင်အားများကို ဦးစားပေးအောင်ဖန်တီးပါမည်။ သင်ကြားရေးအတွက် ဢေးလုပ်ထားပြီး၊ AI ကျွမ်းကျင်မှုများ၊ ပညာရေးလိုအပ်ချက်များဖြင့် ဆင်ခြေဖွင့်လျက် AI ဆိုင်ရာကြိုတင်မဲများမှ ထောက်ပံ့သွားမည်။ အပိုင်း ၉။ ဥပဒေများနှင့်အခန်းကဏ္ဍများ။ ဤအမိန့်သည် ဌာနများ၏ ဥပဒေရေးအာဏာများသို့မဟုတ် ကိုယ်စားလှယ်ရေးအခွင့်အာဏာများကို ထိခိုက်မှုမရှိပါ၊ လုပ်ထုံးလုပ်နည်းများနှင့် လုပ်ပိုင်ခွင့်များအတွက် အာဏာမပေးပါ။ ဤအမိန့်သည် ဥပဒေများနှင့် ရနိုင်သော အာဏာအရ ကျင့်ဝတ်ကျင့်သုံးမည်ဖြစ်ပြီး လူအပုံတည်၏အခွင့်အရေးများကို မပေးနှုတ်ပါ။ ဒိုနိုင်ယ် ဂျေ.

ထရမ့်