Công cụ trí tuệ nhân tạo (AI) đang nhanh chóng định hình lại cảnh quan giáo dục tại Hoa Kỳ, mang đến cho các giáo viên những cơ hội mới để nâng cao hiệu quả phương pháp giảng dạy và cân bằng cuộc sống công việc. Các nhà giáo toàn quốc ngày càng chấp nhận công nghệ AI như ChatGPT để xây dựng các bài học hấp dẫn hơn, hỗ trợ chấm điểm và giảm khối lượng công việc hành chính, vốn thường chiếm phần lớn thời gian của họ. Một cuộc khảo sát quốc gia gần đây cho thấy việc sử dụng AI trong các trường học đã lan rộng, với 60% giáo viên tiểu học và trung học công lập đã từng sử dụng công cụ AI trong năm học vừa qua. Xu hướng này đặc biệt rõ rệt ở các giáo viên trung học phổ thông và những người mới bắt đầu sự nghiệp, phản ánh sự ngày càng quen thuộc và dựa vào AI của những người làm nghề mới vào nghề. Các giáo viên ước tính rằng công cụ AI giúp họ tiết kiệm khoảng sáu giờ mỗi tuần—một khoản tiết kiệm thời gian đáng kể giúp chống lại tình trạng quá tải nói chung của giáo viên. Bằng cách tự động hóa các nhiệm vụ thường xuyên, tốn thời gian, AI cho phép các nhà giáo tập trung nhiều hơn vào trách nhiệm chính của họ: giáo dục học sinh. Một lợi ích lớn mà các giáo viên đề cập đến là khả năng của AI trong việc nâng cao sự tham gia của học sinh. AI hỗ trợ tùy biến nội dung giáo dục phù hợp hơn với các phong cách và nhu cầu học tập đa dạng, thúc đẩy tính bao gồm trong lớp học. Thêm vào đó, AI còn giúp cung cấp phản hồi cá nhân hóa bằng cách phân tích nhanh các bài làm của học sinh và đưa ra những bình luận chi tiết, giúp các giáo viên điều chỉnh phương pháp giảng dạy một cách hiệu quả hơn.

Mặc dù có nhiều lợi ích, các chuyên gia giáo dục cảnh báo không nên quá phụ thuộc vào AI, nhấn mạnh rằng công nghệ này không thể thay thế phán đoán của con người, đặc biệt trong các tình huống chấm điểm phức tạp đòi hỏi đánh giá tinh tế. Những đánh giá như vậy thường liên quan đến việc diễn giải sự sáng tạo, tư duy phản biện và các yếu tố chủ quan khác mà AI có thể chưa thể hoàn toàn hiểu rõ. Để ứng phó với sự gia tăng việc áp dụng AI, nhiều bang đã bắt đầu ban hành các hướng dẫn để quản lý việc tích hợp AI một cách phù hợp trong môi trường giáo dục. Các chính sách này nhằm đảm bảo việc sử dụng AI một cách có đạo đức và giải quyết các mối quan ngại liên quan đến tính trung thực trong học tập. Bên cạnh các biện pháp quy định, nhiều giáo viên lo ngại rằng học sinh có thể lạm dụng công cụ AI quá mức, điều này có thể cản trở việc phát triển kỹ năng tư duy phản biện và sự sáng tạo. Để giảm bớt những mối lo ngại này, các nhà giáo kêu gọi các chương trình đào tạo toàn diện giúp giáo viên sử dụng AI một cách hiệu quả và có trách nhiệm trong lớp học của mình. Việc tích hợp AI một cách cẩn trọng và chọn lọc, kết hợp với sự giám sát chặt chẽ, sẽ giúp giáo viên hướng dẫn học sinh sử dụng AI như một công cụ hợp tác thay vì là một lối tắt, từ đó thúc đẩy khả năng kỹ năng số có trách nhiệm. Tổng thể, mặc dù trí tuệ nhân tạo không thể phủ nhận đang biến đổi ngành giáo dục qua việc giới thiệu các giải pháp sáng tạo và nâng cao hiệu quả, các giáo viên nhấn mạnh nhu cầu áp dụng một cách cẩn trọng và chiến lược. Họ ủng hộ việc AI nâng cao hơn là thay thế các phương pháp giảng dạy truyền thống, đảm bảo rằng công nghệ trở thành một người bạn đồng hành quý giá trong việc thúc đẩy sự phát triển và học hỏi của học sinh thay vì thay thế các yếu tố nhân văn thiết yếu của giáo dục.