本期“教授精选”提供了一系列精心挑选的《金融时报》文章，专为商学院课堂量身定制，聚焦各行业的时事热点，旨在激发学生的批判性思维与讨论。主要议题包括生成式人工智能（AI）对知识产权（IP）的影响、全球商业实践的变化、教育与移民政策的调整，以及全球投资趋势的演变。 第一个话题探讨了生成式AI对知识产权权益产生的复杂影响。特别提到《纽约时报》与亚马逊达成的新合作关系，授权内容用于AI训练——这在对OpenAI和微软等公司因擅自使用受版权保护的材料而提起的诉讼不断的背景下，成为一个引人注目的变化。这一情形重新点燃了关于知识产权归属、优质内容价值以及AI伦理使用的辩论。课堂讨论可以围绕如何在创新与创作者权益之间寻求平衡，以及在AI快速发展的环境中涌现的商业模式展开。 接下来，文章聚焦普华永道（PwC）为应对声誉风险而采取的全球策略，通过退出包括非洲在内的十多个高风险市场，展现了其在应对腐败及合规问题上的调整。PwC正在进行重组，将一些本地管理者替换为全球董事，以提升监管和治理水平。这突显了跨国专业服务公司在增长与道德、法规之间平衡的挑战。学生可以探讨风险管理、企业声誉以及全球运营中的伦理问题。 本期还涉及在特朗普政府时期，美国收紧对国际学生的审查政策，影响到依赖外国学生的高校及依靠国际人才流动的跨国公司。这一更为严格的审查反映了更广泛的移民和教育政策趋势，影响知识流通和劳动力结构。课堂辩论可以围绕组织如何战略性应对政策风险及其经济社会后果展开。 最后，文章分析全球投资者行为的变化，从传统视为安全的美国国债转向其他市场，原因包括特朗普时期的税改带来的财政担忧。尽管美国债务曾长期保持稳定，但收益率的上升和美元的走弱促使投资者分散投资，如转向日本和澳大利亚等市场。这一趋势揭示了全球资本流动的动力，以及国内政策对投资策略的影响。学生可以分析金融市场行为、风险、货币影响和投资组合的多样化。 这些主题共同旨在促进学生的战略思维，深化对塑造当今商业环境的技术、伦理、政策和金融挑战的理解。教师可以利用这些文章引导学生讨论领导者和组织在快速变化的全球背景下必须应对的多方面挑战。 总之，本期“教授精选”为学界提供了具有时效性和多学科交叉的内容，有助于培养具有适应能力、伦理意识和战略眼光的商业专业人才，准备迎接复杂多变的现代挑战。