Obrazovanje je sektor bogat podacima u kojem se firme fokusiraju na omogućavanje pristupa podacima, njihovu sigurnost i povjerenje korisnika. To postavlja pitanje: šta blockchain tehnologija može postići u obrazovanju?Mark Lumley, konsultant za tehnologiju u Freethsima, pruža uvid. Nove tehnologije često izazivaju uzbuđenje, a popularne riječi poput AI trenutno dominiraju razgovorima, dok je blockchain prije nekoliko godina imao sličnu pažnju. Blockchain je već našao primjenu u obrazovanju, području koje se mora držati koraka s vremenom i ostajati relevantno rješavanjem trenutnih potreba za podacima, integracijom tehnologije u kurikulume kako bi se pripremili učenici za buduće radno mjesto i društvo, maksimalnim korištenjem tehnologije za olakšavanje obrazovanja te upravljanjem operativnih aspekata obrazovnih organizacija. Međutim, obrazovanje se suočava s izazovima kod usvajanja novih tehnologija zbog osjetljivih osobnih i učeničkih podataka te složenosti sudjelovanja javnog i privatnog sektora. Urednička i zlonamjerna djelovanja koja prijete integritetu podataka su stalni problem. Blockchain ima potencijal u mnogim područjima, posebno u upravljanju podacima učenika i školskim evidencijama koje se prenose između škola i vlasti, pružajući doživotne, pouzdane evidencije o postignućima dostupne studentima za razne svrhe, te omogućavajući sigurno dijeljenje podataka ključno za zaštitu i usklađenost. Razvoj blockchaina datira prije bijele knjige za Bitcoin iz 2008. godine, a evoluirao je iz kriptografije i matematičke teorije. Može se promatrati kao napredni oblik dvostrukog knjigovodstva s kriptografski osiguranim blokovima koji čine nemijenjivi distribuirani registarski zapis u kojeg korisnici mogu imati povjerenje bez oslanjanja na posrednike. Ova sigurnosna osnova je značajna, iako budući računalni napredak poput kvantnog računanja predstavljaju izazov. Pokreti otvorenog koda, predvođeni Linuxom, pokrenuli su razvoj blockchaina. Hyperledger, na primjer, podržava privatne blockchaine s dopuštenim pristupom, olakšavajući sigurne primjene fokusirane na obrazovanje. Postoje profesionalne kvalifikacije i projekti za postavljanje standarda koji podržavaju kodiranje, implementaciju i upravljanje blockchainom. Blockchain omogućava sigurnije baze podataka i potencijalno jeftinije upravljanje transakcijama, kao temeljna tehnologija za mnoge obrazovne usluge. Trenutne primjene blockchaina u obrazovanju fokusirane su na trajanje i točnost evidencija.

Primjeri uključuju podršku upravljanju evidencijama u zajedničkim obrazovnim sistemima; provjeru diploma i certifikata (kredencijali), poput digitalnih kvalifikacija MIT-a putem Blockcertsa; te upravljanje identitetom putem self-sovereign identity (SSI), koji korisnicima daje kontrolu nad dijeljenjem vjerodostojnih atributa, povećavajući privatnost. Integracije poput korištenja Ethereuma od strane DocuSign za bilježenje potpisa na dogovore pokazuju rastuću ulogu blockchaina. Pametni ugovori, koji automatski obavljaju transakcije pomoću strojevima čitljivog koda, suočili su se s sigurnosnim izazovima, ali se i dalje razvijaju, posebno na privatnim lancima. Implementacija blockchaina donosi pravne, tehničke i sektor specifične razmatranja. Propisi specifični za blockchain zaostaju za njegovim razvojem, pa su postojeći pravni okviri za privatnost podataka, cyber sigurnost, nabavu i ugovaranje i dalje ključni. Razumijevanje pouzdanosti tehnologije, pristupa podacima, planova za sigurnosno kopiranje i oporavak od kritične je važnosti. “Vodič za pravne i regulatorne aspekte blockchaina” Udruženja pravnika pruža detaljne uvide. Vlade imaju dostupne standarde i smjernice za usvajanje tehnologije u obrazovanju, a stručna podrška može pomoći obrazovnim tijelima u implementaciji i osiguranju kvalitete blockchain rješenja. Zaključno, blockchain – koji potječe iz matematičkih inovacija – postao je sastavni dio obrazovne tehnologije, utječući na platforme i procese. Iako su alternativne tehnologije poput računarstva u oblaku, API-ja, kontejnerizacije, strojnog učenja i AI jednako utjecajne, temeljska načela za pravne, podatkovne i sigurnosne procese prije implementacije ostaju ista. Legislativa o novim tehnologijama često više naglašava nacionalnu sigurnost nego specifične sektore poput obrazovanja. Važno je ne gubiti fokus na inovacije, već odgovorno istraživati i primjenjivati nove tehnologije. Dobre prakse u procjeni tehnologije, nabavi, ugovaranju i implementaciji ostaju ključne. Glavni uvjeti uključuju traženje garancija za pravnu usklađenost, pokriće odgovornosti i osiguranja za greške (posebno zbog kršenja podataka), obveze održavanja sigurnosnih standarda, prava na reviziju, upravljanje razinom usluga te planove za hitne slučajeve i izlazne strategije. Tehnologija ne smije biti izgovor za preseljenje odgovornosti za jasno mapiranje podataka, kontrolu pristupa i sigurnost. Loše sastavljeni uvjeti i obavijesti o privatnosti često ukazuju na neadekvatno razumijevanje ili posvećenost, što može ukazivati na dublje probleme u pružanju usluga. Na kraju, od ključne je važnosti dobiti snažnu podršku od pružatelja usluga i tehnoloških partnera, održavati disciplinu u osiguravanju tehnologije te iskoristiti stručni pravni savjet za uspješno upravljanje rastućom ulogom blockchaina u obrazovanju.