Bildung ist ein datenreichen Sektor, in dem Unternehmen darauf fokussieren, Daten zugänglich, sicher und vertrauenswürdig für Nutzer zu machen. Dabei stellt sich die Frage: Was kann die Blockchain-Technologie im Bildungsbereich leisten?Mark Lumley, Technology Consultant bei Freeths, gibt Einblicke. Neue Technologien sorgen oft für Begeisterung, wobei derzeit Begriffe wie KI die Gespräche dominieren, während Blockchain vor einigen Jahren eine ähnliche Bedeutung hatte. Blockchain hat bereits Einzug in den Bildungsbereich gehalten, der aktuell bleiben muss, indem er unmittelbare Datenbedürfnisse adressiert, Technologie in Lehrpläne integriert, um Studierende auf die zukünftige Arbeitswelt und Gesellschaft vorzubereiten, Technologie nutzt, um die Bildungsbereitstellung zu erleichtern, und die betrieblichen Aspekte von BildungsOrganisationen verwaltet. Dennoch steht das Bildungswesen bei der Einführung neuer Technologien vor Herausforderungen, insbesondere aufgrund sensibler persönlicher und Leistungsdaten sowie der Komplexität bei der Beteiligung öffentlicher und privater Sektoren. Cyberangriffe und böswillige Akteure, die die Datenintegrität bedrohen, sind anhaltende Sorgen. Blockchain bietet Potenzial in vielen Bereichen, insbesondere bei der Verwaltung von Schülerdaten und Schulakten, die zwischen Schulen und Behörden übertragen werden, sowie bei lebenslangen, verlässlichen Nachweisen über Leistungen, auf die Studierende für verschiedene Zwecke zugreifen können, und beim sicheren Datenaustausch, der für den Schutz und die Compliance essenziell ist. Die Entwicklung der Blockchain reicht vor das Whitepaper von Bitcoin im Jahr 2008 zurück und entstand aus Kryptografie und mathematischer Theorie. Sie kann als eine fortgeschrittene Form der Doppelbuchführung gesehen werden, bei der kryptografisch gesicherte Blöcke ein unveränderliches, verteiltes Ledger bilden, dem Nutzer ohne Vermittler vertrauen können. Diese Sicherheitsbasis ist bedeutend, auch wenn zukünftige Rechenleistungen, wie Quantencomputing, Herausforderungen darstellen könnten. Open-Source-Bewegungen, angeführt von Linux, haben die Entwicklung der Blockchain vorangetrieben. Hyperledger unterstützt beispielsweise private Blockchains mit permissioned access, was sichere, bildungsorientierte Implementierungen erleichtert. Es gibt professionelle Qualifikationen und Standards-Projekte zur Unterstützung beim Kodieren, Deployment und Management von Blockchain-Lösungen. Blockchain ermöglicht sicherere Datenbanken und potenziell kostengünstigere Transaktionsverwaltung und bildet die technologische Basis für viele Bildungsangebote. Derzeitige Anwendungen der Blockchain im Bildungsbereich konzentrieren sich auf die Dauerhaftigkeit und Genauigkeit von Aufzeichnungen. Beispiele sind die Unterstützung des Datenmanagements in gängigen Bildungssystemen; die Überprüfung von Auszeichnungen und Zertifikaten (Credentialing), wie die digitalen Qualifikationen des MIT via Blockcerts; sowie das Management von Identitäten durch Self-Sovereign Identity (SSI), das Nutzern die Kontrolle über die gemeinsame Nutzung verifizierbarer Nachweise gibt und so die Privatsphäre stärkt.

Integrationen wie die Nutzung von Ethereum durch DocuSign zur Aufzeichnung von Zustimmungserklärungen zeigen die wachsende Rolle der Blockchain. Smart Contracts, die Transaktionen automatisch durch maschinenlesbaren Code abwickeln, haben Sicherheitsherausforderungen gemeistert, entwickeln sich aber insbesondere auf privaten Chains weiter. Der Einsatz der Blockchain wirft rechtliche, technische und branchenspezifische Fragen auf. Regulierungen, die speziell auf Blockchain abzielen, hinken ihrer Entwicklung hinterher; daher sind bestehende rechtliche Rahmenbedingungen für Datenschutz, Cybersicherheit, Beschaffung und Verträge nach wie vor entscheidend. Es ist essenziell, die Zuverlässigkeit der Technologie, den Datenzugang sowie Pläne für Backup und Recovery zu verstehen. Die “Blockchain: Legal and Regulatory Guidance” des Law Society bietet dazu detaillierte Einblicke. Regierungen stellen Standards und Leitlinien für die Technologietransformation im Bildungswesen bereit, und Expertenhilfe kann bei der Blockchain-Implementierung und -Sicherung unterstützen. Abschließend lässt sich sagen, dass Blockchain—ursprünglich aus mathemischer Innovation entstanden—in der Bildungstechnologie fest verankert ist und Plattformen sowie Prozesse beeinflusst. Während Alternativen wie Cloud-Computing, APIs, Containerisierung, maschinelles Lernen und KI ebenso bedeutend sind, bleiben die Grundprinzipien für rechtliche, datenbezogene und sicherheitsrelevante Bewertungen vor der Einführung konstant. Die Gesetzgebung zu aufkommenden Technologien konzentriert sich eher auf die nationale Sicherheit, weniger auf spezifische Branchen wie den Bildungsbereich. Es ist wichtig, sich nicht von Neuheit ablenken zu lassen, sondern weiterhin verantwortungsvoll neue Technologien zu erforschen und umzusetzen. Gute Praktiken bei Technologie-Audit, Beschaffung, Verträgen und Deployment bleiben unerlässlich. Wesentliche Aspekte sind Garantien für die Einhaltung von Gesetzen, Haftungs- und Versicherungsschutz bei Ausfällen (insbesondere bei Datenverletzungen), Verpflichtungen zur Aufrechterhaltung von Sicherheitsstandards, Prüfungsrechte, Service-Level-Management sowie Pläne für Katastrophenmanagement und Exit-Strategien. Technologie sollte nicht die Verantwortung für eine klare Datenzuordnung, Zugriffskontrolle und Sicherheit ersetzen. Unzureichend formulierte Bedingungen und Datenschutzerklärungen deuten häufig auf mangelndes Verständnis oder Engagement hin, was auf tiefere Probleme in der Servicebereitstellung hindeuten kann. Abschließend ist es entscheidend, starke Unterstützung von Managed Service Providern und Technologiepartnern zu sichern, diszipliniert bei der Technologie-Garantie zu bleiben und Expertenrat rechtlich zu nutzen, um die sich entwickelnde Rolle der Blockchain im Bildungswesen erfolgreich zu gestalten.