Obrazovanje je sektor bogat podacima u kojem tvrtke fokus stavljaju na to da podaci budu dostupni, sigurni i pouzdani za korisnike. To postavlja pitanje: što može postići tehnologija blockchain u obrazovanju?Mark Lumley, konzultant za tehnologiju u tvrtki Freeths, pruža uvid. Nove tehnologije često izazivaju uzbuđenje, a popularne riječi poput umjetne inteligencije trenutno dominiraju razgovorima, dok je blockchain prije nekoliko godina imao sličnu važnost. Blockchain je već ušao u obrazovanje, područje koje mora biti aktualno i relevantno rješavanjem trenutnih potreba za podacima, uključivanjem tehnologije u kurikulum kako bi se pripremili studenti za buduće radno mjesto i društvo, maksimalnim korištenjem tehnologije za olakšavanje obrazovne nastave te upravljanjem operativnim aspektima obrazovnih organizacija. Međutim, obrazovanje se suočava s izazovima u usvajanju novih tehnologija zbog osjetljivih osobnih i izvedbenih podataka, kao i složenosti sudjelovanja javnog i privatnog sektora. Neprekidna su prijetnja cyber napadi i zlonamjerni akteri koji ugrožavaju integritet podataka. Blockchain ima potencijal u mnogim područjima, posebice u upravljanju podacima o učenicima i školskim evidencijama koje se prenose između škola i nadležnih tijela, te u pružanju dugovječnih, pouzdanih evidencija o postignućima koje su pristupačne studentima za razne svrhe, kao i omogućavanju sigurne razmjene podataka ključnih za zaštitu i usklađenost. Razvoj blockchaina datira još iz vremena prije 2008. , kada je objavljena Bitcoin bijela knjiga, a evoluirao je iz područja kriptografije i matematičke teorije. Može se gledati kao naprednija verzija dvostranog knjigovodstva, gdje kriptografski sigurne grude tvore nemjenjivi, distribuirani zapisnik (ledger) kojemu korisnici mogu vjerovati bez oslanjanja na posrednike. Osnove sigurnosti su značajne, iako budući napredak u računarstvu, poput kvantnog računanja, predstavlja izazove. Otvoreni izvori i pokreti kao što je Linux pokrenuli su razvoj blockchain tehnologije. Na primjer, Hyperledger podržava privatne blockchain sustave s dopuštenim pristupom, olakšavajući sigurnu implementaciju u obrazovanju. Postoje profesionalni kvalifikacijski i standardizacijski projekti koji podržavaju kodiranje, implementaciju i upravljanje blockchainom. Blockchain omogućava sigurnije baze podataka i potencijalno jeftinije upravljanje transakcijama, čime se postavljaju temelji za mnoge obrazovne usluge. Aktualne primjene blockchaina u obrazovanju fokusirane su na trajnost i točnost evidencija. Primjeri uključuju podršku upravljanju evidencijama u obrazvenim sustavima; provjeru diploma i certifikata (npr.

digitalne kvalifikacije MIT-a putem Blockcertsa); te upravljanje identitetom kroz koncept samostalnog identiteta (SSI), koji korisnicima daje kontrolu nad dijeljenjem provjerenih vjerodajnica, čime se povećava privatnost. Integracije poput korištenja Ethereuma od strane DocuSigna za bilježenje potpisa dogovora pokazuju širenje uloge blockchaina. Pametni ugovori, koji automatski obavljaju transakcije putem strojem čitljivog koda, suočili su se s izazovima sigurnosti, ali se i dalje razvijaju, posebno na privatnim lancima. Implementacija blockchaina donosi pravne, tehničke i sektor-specifične razmatranja. Propisi specifični za blockchain zaostaju za njegovim razvojem, stoga postojeći pravni okviri za zaštitu podataka, cyber sigurnost, nabavu i ugovaranje ostaju ključni. Važno je razumjeti pouzdanost tehnologije, pristup podacima, planove za sigurnosne kopije i oporavak. Sporazum “Vodič za blockchain: pravne i regulatorne smjernice” od strane Law Society-ja pruža detaljne uvide. Postoje i dostupni standardi i smjernice za uvođenje tehnologije u obrazovanju, te stručna podrška koja može pomoći obrazovnim tijelima u implementaciji i osiguravanju blockchain rješenja. Zaključno, blockchain – koji potječe iz matematičkih inovacija – postao je sastavni dio obrazovne tehnologije, utječući na platforme i procese. Iako su i druge tehnologije poput cloud računarstva, API-ja, kontejnerizacije, strojног učenja i umjetne inteligencije jednako utjecajne, temelje načela za pravne, podatkovne i sigurnosne procese prije implementacije ostaju dosljedni. Propisi o novim tehnologijama uglavnom ističu nacionalnu sigurnost, a ne specifične sektore poput obrazovanja. Važno je ne biti zbunjen novotarijama, već odgovorno istraživati i primjenjivati nove tehnologije. Dobre prakse u procjeni tehnologija, nabavi, ugovaranju i implementaciji i dalje su od ključne važnosti. Ključni izazovi uključuju zahtjeve za jamstvima o usklađenosti s propisima, pokriće odgovornosti i osiguranja u slučaju neuspjeha (posebno kod curenja podataka), obaveze održavanja sigurnosnih standarda, prava na reviziju, upravljanje razinom usluge te planove za oporavak od katastrofa i izlazne strategije. Tehnologija ne smije osloboditi odgovornosti za jasnu kartu podataka, kontrolu pristupa i sigurnost. Slabo sastavljeni uvjeti i obavijesti o privatnosti često ukazuju na nedovoljno razumijevanje ili posvećenost, što može biti znak dubljih problema u pružanju usluga. Na kraju, važno je osigurati snažnu podršku od strane upravljanih servisa i tehnoloških partnera, održavati disciplinirani pristup provjeri tehnologije i koristiti stručno pravno savjetovanje za uspješno upravljanje ulogom blockchaina u obrazovanju.