Desde las 11: 00 AMED del martes hasta las 22: 00 PMED del martes, los siguientes condados se verán afectados: MadisonCounty, ClarkeCounty, OconeeCounty, OglethorpeCounty, RockdaleCounty, WaltonCounty, NewtonCounty, MorganCounty, GreeneCounty, HeardCounty, CowetaCounty, FayetteCounty, ClaytonCounty, SpaldingCounty, HenryCounty, ButtsCounty, JasperCounty, PutnamCounty, TroupCounty, MeriwetherCounty, PikeCounty, UpsonCounty, LamarCounty. Los aspectos negativos de la inteligencia artificial( IA) vuelven a ser objeto de atención, sobre todo en lo que se refiere a la preocupación de los estudiantes de enseñanza superior por utilizarla como atajo para no hacer sus deberes. Una de las principales preocupaciones de los profesores y administradores es que los estudiantes puedan utilizar esta herramienta para generar contenidos para sus trabajos o exámenes", explica el profesor Jesse Bockstedt, de la Escuela de Negocios Goizueta de la Universidad Emory. Utilizando herramientas como ChatGPT, los estudiantes pueden introducir una consigna, como" Escribe un ensayo de tres páginas sobre Emily Brontë", y generar un contenido realista". " Sin embargo, Bocksted no está de acuerdo con este enfoque y afirma:" Intentar prohibir totalmente el uso de la IA es inviable", y añade:" En un futuro próximo, los alumnos En su lugar, sugiere que se enseñe a los alumnos a utilizar la IA de forma colaborativa:" Exploremos estrategias creativas que permitan utilizar herramientas de IA generativas para facilitar el aprendizaje de los alumnos. . . como utilizar ChatGPT para generar un primer borrador de un ensayo, centrándose la tarea en perfeccionar y mejorar el borrador inicial", propone.

AunqueBockstedreconocequehaycasosenlosquepuede ser necesario limitar el uso de la IA, como durante los exámenes, prevé que los profesores adopten medidas para evitar que los alumnos utilicen estas herramientas. Los líderes del sector siguen trabajando en el desarrollo de tecnologías que permitan detectar y resolver los problemas de plagio provocados por la IA. En la actualidad, la Universidad de Emory no cuenta con una postura oficial sobre el uso de la IA en las aulas, por lo que la decisión queda en manos de cada profesor.