Kui Nvidia tegevjuht Jensen Huang uuesti õppides oleks olnud õppur, kasutaks ta generatiivset tehisintellekti edukaks karjääriks. „Esimene asi, mida ma teeksin, on õpiks tehisintellekti, ” ütles Huang jaanuari episoodis „Huge Conversations” saadetes koos Cleo Abramiga, viidates sellistele tööriistadele nagu ChatGPT, Gemini Pro ja Grok. „Tehisintellektiga suhtlemise õppimine on väga sarnane oskusega küsimusi õieti esitada, ” lisas ta. „AI juhendamine on väga sarnane. Sa ei saa lihtsalt esitada juhuslikke küsimusi. AI abistajana kasutamine eeldab oskusi ja kunstipärast lähenemist selle juhendamisel. ” Kujutage ette, et olete ettevõtja ja keegi küsib: „Räägi mulle oma äri kohta?” Võite tunda end segaduses, sest äri on keeruline ja selline lai küsimus on raske vastata. Aga kui nad küsivad: „Kas sa saad selgitada esimese sammu online-jaemüügi äri alustamiseks?” saate pakkuda konkreetsema ja kasulikuma vastuse. Sama põhimõte kehtib ka AI kohta. Pengem paremaid küsimusi esitama, mõelge chatbotit kui lapsele, kirjutas Lazaru AI juhendaja Kelly Daniel CNBC Make It-le veebruaris. „Sa räägid nutikale lapsele, kes soovib sind meeldida ja järgida sinu juhiseid, ” selgitas Daniel. „Kuid see laps ei tea kõiki detaile sinu ülesandest või ärist. Neil puudub kontekst ja kogemused, seega on sinu ülesandeks pakkuda seda tausta. ” Ta soovitas oma juhiseid selgelt ja lühidalt organizeerida, et AI saaks paremini vastata. Juhiste listide või sammudena jagamine on mudelile kergem aru saada kui pikkade lõikude kirjutamine.

Kasutades näiteid sellest, mida soovite, on samuti abiks. Danieli nõu järgides võiks tugev juhis välja näha selline: „Ma pean andma pea-aastakonverentsil kõne. Soovin, et see kõlaks nagu Bill Gates esimesel Microsofti perioodil. Kõne peaks: - Tervitama meeskonda edukas esimese kvartali eest. - Tunnustama meie edusamme turundus- ja meediastrateegias. - Tutvustama uusi tootlikkuse eesmärke ja inspireerima töötajaid neid tõhusalt saavutama. ” Huang arvamus avaldub suhteliselt madalal AI kasutusel noorte seas praegu — ainult 11% 14-22aastastest ütlevad, et kasutavad generatiivset tehisintellekti kord või kaks korda nädalas. Seda näitavad 2024. aasta Harvard Graduate School of Education, Common Sense Media ja Hopelab koostöös valminud raport. Kuid aastaks 2030 võivad 70% kõigele tööoskustest muutuda AI tehnoloogia tõttu, ütleb LinkedIn 2025. aasta töö muutuste raport. AI juhiste omandamine ning üldiselt küsimuste esitamisoskuse parandamine jäävad aastateks väärtuslikuks, seega peaksid õpilased nende arendamisele aega panustama sõltumata oma tulevase karjääri suunast, rõhutas Huang. „Kui ma oleksin tänane õpilane, sõltumata valdkonnast – kas matemaatika, teadus, keemia või bioloogia või mõni muu teadus- või kutseala – küsiksin endalt: ‘Kuidas ma saan AI-d kasutada oma töö paremini tegemiseks?’“ ütles ta. Kas otsite uut karjäärivaldkonda, mis maksab rohkem, pakub paindlikkust või pakub rahuldust?Vaadake CNBC uus veebikursus „Tee mõjuv karjäärimuutus ja leia töö, mida armastad“. Asjatundlikud õppejõud juhendavad teid võrgustike loomise, CV uuendamise ja enesekindla ülemineku protsessis unistuste tööle.