عبّر البابا ليؤ الرابع عشر عن قلق عميق بشأن تأثيرات الذكاء الاصطناعي على التنمية الفكرية والعصبية والروحية للأطفال. وفي خطاب له مؤخراً خلال مؤتمر للفاتيكان حول الذكاء الاصطناعي والأخلاقيات، شدد على الضرورة الملحة لالتزام تطوير الذكاء الاصطناعي بمعايير أخلاقية تحمي كرامة الإنسان وتعزز التفاهم بين الثقافات المختلفة حول العالم. وخاطب الخبراء واللاهوتيين وصانعي السياسات، وأبرز ضعف شباب اليوم، الذين يتمتعون بسرعة وصول غير مسبوقة إلى كم هائل من المعلومات الرقمية. وحذر من خلط توفر المعلومات مع الذكاء الحقيقي أو الفهم العميق، محذراً من أن هذا الطوفان من البيانات يعرض للخطر تشجيع التفاعل السطحي بدلاً من التعلم العميق والتفكيري. بدلاً من أن يقتصر الأمر على عبء المعلومات الكثيرة، دعا البابا ليؤ الرابع عشر إلى تنمية الحكمة الحقيقية ورعاية المواهب الفطرية التي وهبها الله لكل إنسان. وأكد على أهمية توجيه الشباب نحو النمو الروحي والنضج الفكري—الصفات التي لا يمكن للآلات والخوارزميات أن تحل محلها—والتي تعد ضرورية للحفاظ على كرامة الإنسان وازدهار المجتمع. تواصل كلماته حوار الفاتيكان المستمر حول التكنولوجيا والأخلاقيات، حيث يُنظر إلى الذكاء الاصطناعي كتحدي تحويلي يشبه التحولات المجتمعية الماضية التي ناقشها شخصيات مثل البابا ليؤ الثالث عشر، المعروف بدعمه لحقوق العمال في حقبة الثورة الصناعية. يعكس انخراط الفاتيكان في قضايا الذكاء الاصطناعي التزاماً أوسع لضمان أن تكنولوجيا المستقبل تخدم الإنسانية دون المساس بقيمتها أو قدرتها على اتخاذ القرارات. يُعد ليؤ الرابع عشر استكمالًا لجهود البابا فرانسيس، الذي دعم الرقابة البشرية على استخدام الذكاء الاصطناعي ودعا إلى إطار تنظيمي دولي لإدارة مخاطر وفوائد الذكاء الاصطناعي على الصعيد العالمي.

وأصبح الفاتيكان مركزاً للنقاشات العالمية حول أخلاقيات التكنولوجيا، حيث يجمع الخبراء لتحديد المبادئ التي توازن بين احترام الحقوق والحريات الفردية وبين الابتكار والتقدم. تؤكد مشاركة البابا ليؤ الرابع عشر على أهمية هذه المناقشات، داعياً الآباء والأمهات والمعلمين والقادة الدينيين وصانعي السياسات إلى تشكيل بيئات تعليمية تساعد على تنمية جيل قادر على التفكير النقدي، وتحذر من أن الاستخدام غير الخاضع للرقابة للذكاء الاصطناعي قد يقوض التفكير النقدي، ويقلل من مدى الانتباه، ويضعف الأسس الأخلاقية والروحية. ودعا إلى إعادة الالتزام بالتعليم الذي ينمي ليس فقط المهارات الأدراكية، ولكن أيضًا التعاطف، والتفكير الأخلاقي، والبصيرة الروحية. وعلى الرغم من اعترافه بإمكانات الذكاء الاصطناعي في تعزيز التعلم والحياة اليومية، أكد على أنه لا ينبغي أن يحل محل الرحلة الإنسانية الفريدة من نوعها نحو النمو والاكتشاف. تأتي هذه الرسالة في ظل جدالات واسعة في المجتمع حول كيفية دمج تكنولوجيات الذكاء الاصطناعي المتسارعة بشكل مسؤول، والتي تجلب معها حماسة إلى جانب مخاوف من فقدان الوظائف، والخصوصية، وانتشار المعلومات المضللة، وتزايد التحيزات أو عدم المساواة. ومن خلال إطاره للتحديات الأخلاقية والروحية، يوسع البابا ليؤ الرابع عشر دائرة النقاش لتتجاوز القضايا التقنية والاقتصادية، ليشمل أسئلة أعمق عن جوهر الإنسانية في عصر الآلات الذكية. إن نداؤه لحماية السلامة الفكرية والعصبية والروحية للأطفال يذكّر بقوة أن المستقبل يتطلب رعاية ورحمة والتزاماً ثابتاً بكرامة الإنسان العالمية. وفي الختام، يسلط خطاب البابا ليؤ الرابع عشر في مؤتمر الفاتيكان حول الذكاء الاصطناعي والأخلاقيات الضوء على التزام الكنيسة الكاثوليكية المستمر بالمشاركة الفكرية مع التحديات التكنولوجية الحديثة. تركيزه على أخلاقية الذكاء الاصطناعي التي تحترم كرامة الإنسان وتعمل على تنمية الحكمة الحقيقية يحدد نغمة واعية لمبادرات عالمية تهدف إلى استثمار وعود الذكاء الاصطناعي مع حماية القيم الأساسية التي تُعرف الإنسان. ومع استمرار تطور الذكاء الاصطناعي، يدعو البابا جميع أصحاب المصلحة لضمان أن تعزز هذه الأدوات القوية التجربة البشرية، بدلاً من تقويضها.