Saga afara saac ka hor, Hazel Shearing, oo ah qoraaga waxbarashada, ayaa warisay in macalimiinta Ingiriiska hadda ay raacayaan agab cusub oo tababar ah oo ay dowladda siiso si ay ugu isticmaalaan sirdoonka macmalka ah (AI) si loo dedejiyo qiimeynta iyo qorista warqadaha guriga loo diro waalidiinta. Agabkani, oo markii ugu horreysay si gaar ah loo helay BBC, ayaa dhiirrigelinaya in macalimiintu ay isticmaalaan AI si ay uga caawiso in ay otomaatig u sameeyaan shaqooyinka caadiga ah, taasoo u oggolaanaysa inay diiradda saaraan "waqti tayo leh oo foolka foolka ah. " Wasaaradda Waxbarashada (DfE) ayaa muujisay inay muhiim tahay in la helo hufnaan ku saabsan isticmaalka AI oo ay ahayd inay natiijooyinku had iyo jeer macalimiintu xaqiijiyaan. Ururka Hogaamiyayaasha Iskuulada iyo Kulliyadaha (ASCL) ayaa qirtay in AI ay "fursad siineyso waqti loogu talagalay waxbarashada foolka foolka ah, " balse ay jiraan arrimo muhiim ah oo aan weli xal laga gaarin. Hay’adda Chartered Institute for IT (BCS) ayaa tilmaamtay in hagidda “tallaabo muhiim ah oo horumar ah, ” iyaga oo sidoo kale iftiimiyey baahida loo qabo tilmaamo cad oo ku saabsan sida macalimiintu u wargelinayaan waalidiinta marka AI la isticmaalo. In kasta oo macalimiinta iyo ardaydu horeba u tijaabinayeen AI, oo DfE uu horey u taageeray isticmaalkeeda, tani waa markii ugu horreysay oo la sii daayo tilmaamo rasmi ah iyo tababar ku saabsan isticmaalka ku habboon ee AI ee dugsiyada. DfE ayaa kula talinaysa in AI la isticmaalo keliya shaqooyinka "liidata" sida imtixaannada ama qiimeynta shaqada guriga, iyadoo macalimiintu ay tahay inay xaqiijiyaan natiijooyinka.

Intaas waxaa dheer, AI waxaa loo isticmaali karaa inay qorto warqado caadi ah oo loo diro waalidiinta, sida ogeysiisyada ku saabsan faafida dulkaba. Emma Darcy, oo ah hogaamiyaha dugsiga sare iyo lataliyaha AI, ayaa ku dooday in macalimiintu leeyihiin "mas'uuliyad akhlaaqeed" inay bartaan AI maadaama ardaydu horey uga qeyb galayaan si qoto dheer. Waxay ka digtay khataraha ay ka mid yihiin xog jabinta iyo qaladaadka, iyada oo tilmaantay in AI ay soo saari karto oraayad been abuur ah ama macluumaad qaldan, ayna ku adkaysatay in la iska ilaaliyo in shaqooyinka oo dhan la wareejiyo AI si buuxda. Tilmaamaha DfE ayaa codsanaya siyaasado cad oo ku saabsan isticmaalka AI ee dugsiyada si loo hubsado in macalimiinta iyo ardaydu si fiican u fahmaan, waxaana la soo jeediyay in la sameeyo hubin gacanta ah oo lagu ogaanayo khiyaanada ardayga. Waxa kale oo lagula talinayaa in la isticmaalo qalabka AI ee la ansixiyey oo kaliya iyo in ardayda la baro inay aqoonsadaan muuqaallada been abuurka ah iyo wararka qaldan. Xoghayaha Waxbarashada Bridget Phillipson ayaa sheegay in tilmaamahan ay ujeedadoodu tahay inay "yareeyaan culayska shaqada" iyadoo la siinayo macalimiinta "qalab casri ah oo AI ah" si ay uga xor noqdaan shaqada warqadaha, taas oo u suurta galinaysa inay bixiyaan "waxbarasho dhiirigelin leh oo gaar ah. " Secretarka guud ee ASCL Pepe Di'Iasio ayaa xusay in badan oo dugsiyo iyo kulliyado ah ay hadda si nabadgelyo leh u adeegsanayaan AI, taas oo ka caawin karta inay yareeyaan culayska shaqada ee shaqaalaha iyo inay kor u qaaddo dadka la shaqaaleysiiyo iyo inay haystaan joogteynta shaqaalaha, balse uu ka walaacsan yahay in miisaaniyada xaddidan ay caqabad ku tahay in si buuxda loo faa’iideysto AI-da. Cilmi baaris uu sameeyay BCS dhammaadkii sanadka hore ayaa muujisay in macalimiinta badankoodu aysan wali isticmaalin AI, ayna weli ka walaacsan yihiin inay warbixin ka bixiyaan isticmaalkeeda dugsiyada. Julia Adamson, Agaasimaha Maamulka ee BCS ee waxbarashada, ayaa ku soo dhaweysay tilmaamaha cusub inay yihiin tallaabo wanaagsan, iyadoo adkaynaysa inay muhiim tahay in la helo habraacyo cad oo ku saabsan sida waalidiinta loogu wargalin karo isticmaalka AI si looga fogaado cadaadis dheeraad ah ama culayska maamulka. Gobollada UK ee kale, maamulka Scotland iyo Wales ayaa taageeray isticmaalka AI ee shaqooyinka sida qiimeynta marka si masuuliyadi leh loo adeegsado, halka Wasiirka Waxbarashada ee North Ireland, Paul Givan, uu ku dhawaaqay in la sameyn doono daraasad ay sameyneyso Jaamacadda Oxford Brookes si loo baaro awoodda AI inay horumariso natiijooyinka waxbarasho ee qaar ka mid ah ardayda.