Le PDG de Google DeepMind, Demis Hassabis, exhorte les adolescents à commencer à apprendre les outils d'IA dès maintenant, sous peine d'être laissés pour compte. Tout comme les milléniaux ont grandi avec Internet et les ordinateurs personnels, et la génération Z avec les smartphones et tablettes, l'IA générative représente la technologie transformative qui façonne l'ère de la génération Alpha — une technologie qu'ils devraient activement adopter, a déclaré Hassabis lors d’un épisode récent de « Hard Fork », un podcast dédié au futur de la technologie. Il a expliqué à ses co-animateurs Kevin Roose et Casey Newton qu’au cours des 5 à 10 prochaines années, comme cela arrive généralement lors de grands changements technologiques, certains emplois seront bouleversés. Cependant, il a souligné que « de nouveaux emplois, plus précieux, souvent plus intéressants, seront créés » après de telles disruptions. La course à l’IA générative s’est accélérée rapidement après la sortie de ChatGPT par OpenAI en 2022, suscitant à la fois excitation et inquiétudes quant à la manière dont elle remodelera les lieux de travail et la société. Google DeepMind, la branche de recherche derrière les initiatives d’IA de Google, notamment le chatbot Gemini, est dirigée par Hassabis dans la quête de développer une intelligence artificielle générale (AGI) — souvent définie comme une IA capable de raisonnement semblable à celui de l’humain. Lors du conférence pour développeurs Google I/O, Hassabis a révélé que DeepMind est à moins d’une décennie de réaliser sa propre AGI. S’adressant aux jeunes, Hassabis a insisté : « Quoi qu’il arrive avec ces outils d’IA, vous aurez tout intérêt à comprendre comment ils fonctionnent, comment ils opèrent et ce que vous pouvez en faire. » Il a encouragé les étudiants en voie d’inscription à l’université à « s’immerger dès maintenant » et à devenir experts, ou « une sorte de ninja », dans l’utilisation des dernières technologies d’IA.

Il a également souligné l’importance de « apprendre à apprendre », un conseil qu’il a déjà donné aux étudiants de l’Université de Cambridge. D’autres leaders en IA ont également exhorté les adolescents préoccupés par l’IA à s’engager avec cette technologie et à explorer ses limites. Mustafa Suleyman, PDG de l’IA chez Microsoft, a conseillé aux jeunes d’expérimenter avec les outils d’IA et de comprendre leurs faiblesses. Par ailleurs, l’Université Rice a récemment annoncé qu’elle proposera des diplômes en IA, rejoignant une liste croissante de collèges qui élargissent leur formation en intelligence artificielle. Hassabis a aussi mis en garde contre le fait que les adolescents ne doivent pas négliger les compétences fondamentales en STEM tout en poursuivant leurs connaissances en IA. Il a recommandé de se concentrer sur la maîtrise de la programmation et sur l’acquisition des compétences essentielles pour réussir. « La créativité, l’adaptabilité, la résilience — ce sont ces compétences transversales qui seront essentielles pour la prochaine génération », a-t-il conclu dans le podcast.