Обединените арабски емирства (ОАЕ) водят иновациите в образованието, като въвеждат програма по изкуствен интелект (ИИ) за деца от ранна възраст в държавните училища. Тази инициатива е част от по-широката стратегия на ОАЕ да се превърне в водещ център за ИИ в Близкия изток и да избегне грешките от миналото, като забавените адаптации към бързите технологични промени, като нарастването на социалните мрежи. Министърът на образованието Сара ал-Амири подчерта, че тази промяна има за цел да реагира проактивно на технологичния напредък и да предотврати правителствата и обществата да бъдат застигнати неподготвени от дигиталните иновации. За разлика от много страни, които предоставят уроци по технологии и цифрова грамотност, подходът на ОАЕ е уникален с ранното въвеждане на концепциите за ИИ, акцентирайки върху критичното мислене относно етичните и практическите последици от ИИ. Този напредничав план има за цел да подготви децата за бъдеще, силно интегрирано с технологии за изкуствен интелект. С около 300 000 ученици в държавните училища, въвеждането на програмата за ИИ представлява значителен проект, който може да оформи голяма част от бъдещата работна сила. ОАЕ, богата държава, базираща икономиката си главно на приходите от нефт, осъзнава колебливостта на пазарите на петрол и належащата необходимост от икономическа диверсификация. Следователно, правителството инвестира значително в сектора на технологиите и иновациите.

Освен разширяването на знанията за ИИ, програмата има за цел да повиши общото представяне на учениците чрез съчетаване на традиционното образование с нововъзникващи инструменти за ИИ, създавайки "учебна програма, ориентирана към бъдещето", предназначена да подобри академичните резултати и да подготви учениците за кариера в областта на ИИ. Първоначално програмирането за ИИ беше предвидено като допълнително, но след като правителството осъзна, че ИИ присъства навсякъде в ежедневието – чрез смартфони, умни помощници и дигитални платформи – реши да го превърне в неотменна част от образователната програма. Министър ал-Амири подчерта важността да се учи децата да мислят критично за ИИ и да разбират неговото етично използване, тъй като ИИ все повече се интегрира в ежедневните устройства. Образователната програма поставя особено акцент върху етичните аспекти на ИИ, като разглежда въпроси като поверителност, пристрастия и социалните въздействия на автономните технологии. Тази етична подготовка цели да насърчи отговорната употреба на ИИ сред младото поколение. Инициативата на ОАЕ съответства на световните тенденции, като страни като Китай и Финландия също интегрират съдържание за ИИ в своите образователни системи, с цел подготовка на студентите за бъдещите работни места. Чрез интегриране на образование за ИИ от най-ранните нива, ОАЕ демонстрира ангажимента си към иновациите и икономическите промени. Стремежът е да се създаде поколение, което не само владее технологиите, но и притежава критично мислене и етична отговорност във връзка с ИИ, подкрепяйки визията на страната за диверсификация на икономиката и утвърждаване като технологичен и иновационен център в региона. Всъщност, програмата за ИИ в ОАЕ означава важна реформа, насочена към подготовка на младите хора за предизвикателствата и възможностите, свързани с изкуствения интелект. Този проактивен подход гарантира развитие както на техническите умения, така и на етичните ценности, така че следващото поколение да е готово да се ангажира и да формира бъдещата дигитална икономика.