Ujedinjeni Arapski Emirati (UAE) pionirski uvode obrazovanje putem uvođenja nastavnog programa o umjetnoj inteligenciji (UI) za djecu već od rane dobi u državnim školama. Ova inicijativa čini dio šire strategije UAE-a da postane vodeće središte za umjetnu inteligenciju na Bliskom istoku i da izbjegne prošle greške poput odgađanja prilagodbi brzom tehnološkom razvoju, kao što je porast korištenja društvenih medija. Ministarica obrazovanja Sarah al-Amiri istakla je da ovaj prelaz ima za cilj proaktivno odgovoriti na tehnološka dostignuća i spriječiti vlade i društva da budu zatečeni digitalnim inovacijama. Za razliku od mnogih zemalja koje nude nastavu o tehnologiji i digitalnoj pismenosti, pristup UAE-a je jedinstven po tome što rano uvodi koncepte UI-a, naglašavajući kritičko razmišljanje o etičkim i praktičnim implikacijama UI-a. Ovaj budućnosti usmjeren plan ima za cilj pripremiti djecu za budućnost duboko integriranu s tehnologijama umjetne inteligencije. Sa oko 300. 000 učenika upisanih u javne škole, implementacija nastavnog programa o UI-u predstavlja značajno ulaganje koje može oblikovati veliki dio buduće radne snage. UAE, bogata zemlja koja se u velikoj mjeri oslanja na prihode od nafte, prepoznaje nestabilnost na tržištima nafte i hitnu potrebu za ekonomskom diversifikacijom. Stoga, vlada ulaže znatna sredstva u sektore tehnologije i inovacija.

Osim što širi znanje o UI-u, curriculum ima za cilj povećati ukupne školskih rezultate kombiniranjem tradicionalnog obrazovanja s novim alatima umjetne inteligencije, stvarajući "budućnosti usklađen curriculum" dizajniran za poboljšanje akademskih rezultata i pripremu učenika za karijere u područjima povezanima s UI-jem. Isprva je programiranje UI-a bilo opcionalno, no shvativši koliko je UI sveprisutna u svakodnevnom životu — putem pametnih telefona, pametnih asistenata i digitalnih platformi — vlada je odlučila da ga učini sastavnim dijelom obrazovanja. Ministarica al-Amiri napomenula je važnost podučavanja djece kritičkom razmišljanju o UI-u i razumijevanju njegove etičke uporabe, s obzirom na široku integraciju UI-a u svakodnevne uređaje. Curriculum posebno stavlja naglasak na etičke aspekte UI-a, obrađujući pitanja poput privatnosti, pristranosti i društvenih utjecaja autonomnih tehnologija. Ova etička edukacija ima za cilj potaknuti odgovorno korištenje UI-a među mlađom generacijom. Inicijativa UAE-a usklađena je s globalnim trendovima, budući da zemlje poput Kine i Finske također integriraju sadržaje o UI-u u svoje obrazovne sustave kako bi pripremile učenike za buduća radna mjesta. Ugrađivanjem obrazovanja o UI-u od ranih razina UAE pokazuje svoju posvećenost inovacijama i gospodarskoj transformaciji. Cilj je odgojiti generaciju koja neće biti samo vješta u tehnologiji, već će imati i kritičko mišljenje te etičku odgovornost u odnosu na UI, podržavajući viziju zemlje o diversifikaciji ekonomije i uspostavi kao tehnološkog i inovacijskog centra u regiji. Ukratko, nastavni program o UI-u u UAE-u predstavlja značajnu reformu osmišljenu da pripremi mlade za izazove i prilike koje donosi umjetna inteligencija. Ovaj proaktivni pristup rješava kako tehničke vještine, tako i etičke brige, osiguravajući da sljedeća generacija bude spremna za sudjelovanje i oblikovanje buduće digitalne ekonomije.