Các Tiểu vương quốc Ả Rập Thống Nhất (UAE) đang tiên phong trong lĩnh vực giáo dục bằng cách giới thiệu chương trình học trí tuệ nhân tạo (AI) dành cho trẻ em, bắt đầu từ những năm đầu đời trong các trường công lập. Sáng kiến này là một phần trong chiến lược rộng lớn của UAE nhằm trở thành trung tâm AI hàng đầu ở Trung Đông và để tránh những sai lầm trong quá khứ như việc chậm thích ứng với các chuyển đổi công nghệ nhanh chóng, chẳng hạn như sự bùng nổ của mạng xã hội. Bộ trưởng Giáo dục Sarah al-Amiri nhấn mạnh rằng sự chuyển đổi này nhằm chủ động đáp ứng các tiến bộ công nghệ và ngăn chặn các chính phủ cũng như cộng đồng bị bất ngờ trước các đổi mới kỹ thuật số. Khác với nhiều quốc gia cung cấp các bài học công nghệ và kỹ năng số, cách tiếp cận của UAE là đặc biệt khi giới thiệu sớm các khái niệm AI, nhấn mạnh tư duy phản biện về các tác động đạo đức và thực tiễn của AI. Kế hoạch hướng về tương lai này nhằm chuẩn bị cho trẻ em một tương lai gắn bó sâu sắc với các công nghệ AI. Với khoảng 300. 000 học sinh đang học tại các trường công lập, việc thực hiện chương trình học AI là một dự án lớn có khả năng định hình phần lớn lực lượng lao động trong tương lai. UAE, một quốc gia giàu có dựa nhiều vào doanh thu dầu mỏ, nhận thức rõ về tính biến động của thị trường dầu mỏ và nhu cầu cấp bách phải đa dạng hóa kinh tế. Do đó, chính phủ đang đầu tư đáng kể vào các lĩnh vực công nghệ và đổi mới sáng tạo.

Ngoài việc mở rộng kiến thức về AI, chương trình còn hướng đến việc nâng cao hiệu quả học tập tổng thể của học sinh bằng cách kết hợp giáo dục truyền thống với các công cụ AI mới nổi, tạo thành một "chương trình học hướng tới tương lai" nhằm nâng cao thành tích học tập và trang bị cho học sinh các kỹ năng cần thiết cho các nghề nghiệp liên quan đến AI. Ban đầu, lập trình AI được dự kiến là môn tự chọn, nhưng nhận thấy tầm ảnh hưởng lan rộng của AI trong đời sống hàng ngày — thông qua điện thoại thông minh, trợ lý ảo và các nền tảng kỹ thuật số — chính phủ quyết định xem AI là phần bắt buộc trong chương trình học. Bộ trưởng al-Amiri nhấn mạnh tầm quan trọng của việc dạy các trẻ em cách suy nghĩ phản biện về AI và hiểu rõ việc sử dụng đạo đức của nó, đặc biệt khi AI đã được tích hợp rất rộng rãi vào các thiết bị hàng ngày của chúng ta. Chương trình học đặc biệt nhấn mạnh đến các vấn đề đạo đức của AI, như quyền riêng tư, định kiến và tác động xã hội của các công nghệ tự động hóa. Giáo dục đạo đức này nhằm khuyến khích việc sử dụng AI một cách có trách nhiệm trong thế hệ trẻ. Sáng kiến của UAE phù hợp với xu hướng toàn cầu, khi các quốc gia như Trung Quốc và Phần Lan cũng tích hợp nội dung về AI vào hệ thống giáo dục của họ để chuẩn bị cho thị trường lao động tương lai. Bằng cách tích hợp giáo dục AI từ cấp độ nền tảng, UAE thể hiện cam kết sáng tạo và chuyển đổi kinh tế. Mục tiêu là phát triển thế hệ không chỉ thành thạo công nghệ mà còn có tư duy phản biện và ý thức đạo đức về AI, hỗ trợ cho tầm nhìn đa dạng hóa nền kinh tế và khẳng định vị thế trung tâm công nghệ và đổi mới sáng tạo trong khu vực. Tóm lại, chương trình học AI của UAE đánh dấu một cuộc cải cách lớn nhằm chuẩn bị cho giới trẻ đối mặt với những thử thách và cơ hội của trí tuệ nhân tạo. Cách tiếp cận chủ động này không chỉ giải quyết các kỹ năng kỹ thuật mà còn đề cao các vấn đề đạo đức, đảm bảo thế hệ kế tiếp sẵn sàng tham gia và định hình nền kinh tế số tương lai.