Durante a correção de provas, o autor se deparou com uma descrição de um personagem em um romance que não condizia com o que eles tinham lido. Eles suspeitavam que poderia ter sido gerado por um chatbot. O autor discute o uso de chatbots baseados em grandes modelos de linguagem (LLM) na educação e seu impacto na confiança entre instrutores e alunos.

Eles expressam suas preocupações com a falta de integridade e honestidade ao usar chatbots para conclusão de tarefas. O autor enfatiza a importância do compartilhamento mútuo e da confiança no relacionamento acadêmico, e seu desejo de focar em aspectos mais significativos da educação no futuro.